【人教课标版】六年级下册语文试题-2019湖南株洲小升初冲刺试题（八）含答案.doc

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1、2019湖南株洲小升初冲刺试题（八）一、基础知识1.下列每组词语中，书写完全正确的一组是（    ）。A. 时节  轨道  鸣蝉  稻花  略胜一筹                    B. 残霞  缥渺  悠闲  潇酒 融为一体C. 澎湃  鼾声  纤弱  意镜  若隐若现                    D. 亲昵  徜徉 灯茏  茅店  诗情画意2.在括号里填上表示行走的词语。（    ）上一座城楼A. 踏                                      B. 走                                      C. 渡 

2、                                     D. 登                                      E. 越3.选择恰当的解释风烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听。（   ）A. 水流翻滚                    B. 形容急速的翻滚                    C. 水煮开，沸腾                    D. 旋转着移动4.请你找出下列各句加下划线的成语运用恰当的一项。（   ）A. 人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。B. 这家饭店的环境又脏又乱，简直令人叹为观止。C. 他们很疼爱儿子

3、，儿子也孝敬他们，一家人相敬如宾，其乐融融。D. 那天，我与好友在车站告别后，两人就南辕北辙，各奔东西了。5.读句子，选择理解正确的一项，将序号填在括号里。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（  ）A. 能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。B. 这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。6.将下列陈述句改成疑问句①这幅奔马图是徐悲鸿的画。②我刚吃过饭。7.根据课外阅读知识填空。（1）死去元知________，但悲不见________。（2）逆水行舟——________（3）________不成线，________不成林。（4）读书______

4、__，下笔________。（5）耳听为虚，________。（6）设计一条公益广告（关于保护环境的）________8.依次瞅下面语段齡处的句子排列正确的一项是（   ）这是一片淘洗过的秋天，这是一条沐浴过的山谷，这是一处返璞归真的休闲好去处。你要是住在溪边，________；你要是住在崖下，________；你要是住在林间，________；你要是住在村头，________，这就是休闲庄园了。①可听月下虫鸣夜鸟梦吟②可观石上生云③可看水中腾雾④山园牧歌就不再是画儿上的风景A. ③②④①                           B. ①②③④                

5、           C. ③②①④                           D. ②③④①9.与例句双引号的作用相同的一项是（  ）例句：那笑声里，仿佛带着一点“非日本”的什么东西。A. “你要买这本书？”他看了我一眼。B. 胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。C. 那个中年妇女很“聪明”地把一棵白菜悄悄地放进篮子里，但还是被众人看见了。D. 我有一个新手机，牌子是“PANDA”（熊猫），产地是江苏南京。10.选出对下列句子所用的修辞手法说明正确的一组（   ）①烧焦的树垂头丧气地弯着腰。②黄绿的芦苇好像盖了一层厚厚的白雪。③鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。④他在呼唤什么？

6、在呼唤和平。⑤下课了，操场上难道不热闹吗？A. ①比喻  ②拟人  ③比喻  ④设问  ⑤反问B. ①拟人  ②比喻  ③比喻  ④设问  ⑤反问C. ①拟人  ②比喻  ③比喻  ④反问  ⑤设问二、阅读与感悟11.阅读 一颗星星接着说：“我是地球资源卫星，能帮助人们了解（矿产）       资源，还能预报地震和火山爆发呢。”别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。（1）给文中括号里的词语注音。________（2）文中的我是第________人称，第一个“我”指________。12.阅读答题                                               

7、                                            蒲公英     蒲公英的叶从根部长出，边缘呈羽状分裂，几片叶子中间，伸出长长的花轴，花轴顶端便是淡黄色的小花。蒲公英的花，乍看只是一朵，其实何止一朵？当你蹲下仔细观察，便会发现，那淡黄的小花是由许多小花朵构成的一个花亭。每一个花朵下，长着一个很小的果，每个果上，冒出一撮又长又密的冠毛。一个个小果结成一团，就像一个毛茸茸的圆球，真是逗人喜爱。（1）