福建省莆田第七中学2019_2020学年高二生物上学期期中试题.docx

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1、2019—2020学年上学期期中考试卷高二生物（完卷时间：70分钟；满分：100分）一、单选题（每小题2分，共60分）1．在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787：277，上述实验实质是（）A．高茎基因对矮茎基因是显性B．F1自交，后代出现性状分离C．控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上D．等位基因随同源染色体的分开而分离2．一对有耳垂的父母生了一个无耳垂的孩子，这说明（）A．有耳垂为显性性状B．无耳垂为显性性状C．有耳垂为隐性性状D．不能说明问题3．将基因型为AABbCc和aabbcc的植株杂交(遵循自由组合定律)，后代表现型比为()A．9∶3∶3

2、∶1B．1∶1∶1∶1C．4∶4∶2∶2D．3∶14．杂合高茎豌豆自交，后代中已有10株为高茎，第11株还是高茎的可能性是（）A.0B.25%C.75%D.100%5．某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型AA的植株表现为大花瓣，Aa的为小花瓣，aa的为无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和Rr的花瓣是红色，rr的为黄色，两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本自交，则下列有关判断错误的是A．子代共有9种基因型B．子代共有4种表现型C．子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例约为1/3D．子代的所有植株中，纯合子约占1/46．下列各细胞所属植物

3、个体的自交后代最可能会出现9︰3︰3︰1分离比的是（）A.B.C.D.7．遵循分离定律和自由组合定律的基因都位于A.同源染色体上B.非同源染色体上C.细胞质中染色体上D.细胞核中染色体上8．在孟德尔的豌豆杂交实验中涉及自交和测交。下列关于杂交和测交的叙述，正确的是()A.自交可以用来判断某一显性个体的基因型，测交不能B.测交可以用来判断一对相对性状的显隐性，自交不能C.豌豆是严格自交植物，自然界的豌豆品种基本为纯种D.自交和测交都不能用来验证分离定律和自由组合定律9．下列有关人类遗传病的系谱图（图中深颜色表示患者）中，可以表示抗维生素D佝偻病遗传方式的是A．B．C．D．1

4、0．下图为果蝇细胞在某分裂时期染色体、染色单体、DNA之间的数量关系。此时细胞中不可能存在的现象是A．同源染色体联会形成四分体B．细胞中一极的染色体数目为8条C．染色体在星射线的牵引下移向细胞两极D．无同源染色体，着丝点排列在赤道板上11．下列关于基因、DNA、染色体的叙述正确的是A．当细胞不分裂时，细胞内的DNA数目一定等于染色体数目B．细胞中的基因一定都在染色体上C．基因在染色体上一定呈线性排列D．DNA的碱基数目发生改变，基因一定发生了突变12．下列结构或物质的层次关系正确的是（　　）A.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸B.染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因C.染色体

5、→脱氧核苷酸→DNA→基因D.基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA13．为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，应选择同位素标记的方案是(　　)A.一组用32P标记DNA，另一组用35S标记蛋白质外壳B.用14C或3H培养噬菌体，再去侵染细菌C.用18O或15N培养噬菌体，再去侵染细菌D.将一组噬菌体用32P和35S标记14．烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别为（）A.8、4和8、4B.5、4和5、4C.5、4和8、4D.8、4和5、415．从某种生物中提取出核酸样品，经检测和计算后，碱基之间的相互关系如下：(A+T)/(G+C)＝1，(A+G)/(T+C)＝

6、1。据此结果，该样品(　　)A．确定是双链DNAB．确定是单链DNAC．无法确定单双链D．只存在于细胞核中16．下图为DNA分子部分结构示意图，以下叙述正确的是A.解旋酶可以断开⑨键，因此DNA的稳定性与⑨无关B.④是一个胞嘧啶脱氧核苷酸C.DNA聚合酶可催化⑨键形成D.A链、B链的方向相反，骨架是磷酸和脱氧核糖17．下列关于双链DNA分子复制的叙述，不正确的是A.复制模板：DNA分子两条链B.复制结果：形成两个子代DNA分子C.复制特点：半保留复制D.复制原料：核糖核苷酸18．有两条互补的脱氧核苷酸链组成的DNA分子为第一代，经过两次复制得到的第三代DNA分子的脱氧核苷

7、酸链中与原来第一代DNA分子一条链的碱基序列相同的有（）A．1条B．2条C．3条D．4条19．下图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。据图分析正确的是(　　)A.过程①和②发生的主要场所相同且均需要解旋酶B.当核糖体到达mRNA的终止密码子时，多肽合成就结束C.过程③核糖体移动方向是从右到左D.DNA复制时，亲代的两条母链有可能出现在一个子代DNA分子中20．结合图示分析，下列叙述错误的是(　　)A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C．遗传信息传递