半学期教育教学工作反思.doc

半学期教育教学工作反思.doc

ID:50573835

大小:59.00 KB

页数:3页

时间:2020-03-11

半学期教育教学工作反思.doc_第1页
半学期教育教学工作反思.doc_第2页
半学期教育教学工作反思.doc_第3页
资源描述:

《半学期教育教学工作反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、半学期教育教学工作反思时光如流水,岁月如梭,半学期教学工作即将结束了,在这繁忙而充实的半个学期中,我感触较多,现将半学期自己在教学中的点滴得失作一个反思。我认真执行学校教育教学工作计划,收到较好的效果。一、在教学中,虽然想了很多的办法,但发现存在一些问题,主要有:1、尽管在后进生身上付出了很多的时间和精力,但从学习成绩上看,只是略有进步或进步的幅度小,和我们的预想有些差距。2、部分学生不善于动脑思考,不会举一反三,被动接受知识的现象较普遍,因此应用知识解决问题的能力差或方法少。表现为:考试时对老师讲过的题目会做,题目稍加灵活变化就无从下手;较复杂的应用题不善于综合性的运

2、用知识解答或借助画线段图帮助理解、分析题意来解答;应用几何知识解决实际问的能力差。3、部分学生良好的学习习惯没有培养起来。(1)少部分学生良好的计算习惯还没有养成。(2)少部分学生良好的审题习惯还没有养成。这也是让我们非常头疼的问题,有些简单的问题往往由于审题不细导致出错。二、坚持了正确的指导思想。1、注重上好每一节课六年级学生面临着一个毕业升学的问题,小学升初中,是一名学生对人生做出的第一步选择。所以,六年级的教学质量突出和重要,上好课是提高教学质量的关键。为了上好课,我做了以下几点工作:(1)课前备好课,我除了认真钻研教材外,还自购了课外书等辅助材料,以拓宽自己的视

3、野,弥补教材、教参知识面的不足。(2)课堂上,我关注全体学生,,激发学生情感,创造良好氛围,提炼自己的课堂语言,力求做到简洁明了、准确规范,课堂提问和课堂练习,不仅面向优等生,更面向学困生,使每一个学生都能体验到成功的快乐,为每个学生的成长撑起了一片天空,搭起了一个平台。2、注重教学反思在平时的教学工作中,我非常注重教学反思的撰写,每节课之后,都及时主动地撰写教学反思,把自己的思想、感受、成功、失败真实地写在教案后面,针对自己在教学反思的薄弱与不足之处,寻找差距,取长补短,不断改进,完善自我,提高自身素质。通过这一学期撰写教学反思的经历我进一步认识到,只有及时撰写教学反

4、思,才利于教学的成功经验的及时发现和总结,才有利于自己教学水平、理论水平和写作水平的提高,才有利于自身的进步和发展。3、注重与家长沟通联系对学生的教育,既要依靠学校教育,又要依靠家庭教育。,沟通学校与家庭之间的联系,把学生存在的问题和取得的一分进步都及时告知家长,争取家长们的配合,特别是那些学困生,实现了对学生教育的全方位化。最后,在今后的教学工作中,我将奋力前行,不断提高业务能力,提高自身的专业素养。抓好每一位学生,使每一位学生都考上理想的学校。郭海庆2014年4月26日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。