留守儿童60米短跑比赛方案.doc

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1、古城学校留守儿童60米短跑比赛方案活动目标：为了让留守儿童学会短跑技能，增强他们体能，发展留守儿童平衡及协调能力，培养团结合作精神，增强竞争意识。对留守儿童进行60米短跑比赛。时间：2014年11月28号下午地点：学校运动场跑道比赛安排：1、分组：低年级组和高年级组，每场次3人。2、抽跑道签和组签（0—3号，做号码牌0—3号）3、比赛时计时。4、通过预赛决赛得出年级组前三名，其余鼓励奖。程序：1、观众入场。2、运动员入场。3、主持人宣读短跑比赛规则。4、运动员进行比赛。5、颁发奖品。岳集中心校古城学校古城学校留守儿童60米短跑比赛总结本次短跑比赛主

2、题是“携手阳光体育，健康快乐学习”，促进留守儿童的身心健康。通过比赛增强了留守儿童之家的凝聚力和向心力。经过比赛，五年级的整体较为出色。无论是短跑的技巧，还是精神状态都是在学校中最出色的。其次是四年级，他们都格外认真，二年级的同学也比以往有了明显的进步。通过这次比赛大大提高了留守儿童们锻炼了自己的体能，增强了他们吃苦耐劳的品质和体育锻炼意识，收获了快乐。但在比赛中组织的有些混乱，也没有让运动员充分热身。