少数民族传统体育教育的意义.doc

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1、少数民族传统体育教育的意义水田中学梁兵忠摘耍:我州是一个少数民族众多的自治州，少数民族传统体育项目在不同学校体育中运用的比重和研究的力度不断提高和加强，因此，研究少数民族传统体育在学校中的特点，深刻认识其在学校体育中的作用，充分利用课余体育活动、运动训练、竞赛、表演等途径实施素质教育，建立与完善民族传统体育项目教育评价系统等对策.对于继承和发扬少数民族传统体育精神，促进学校体育工作的深入开展,提高学生身心健康水平都具有非常重要的意义。关键词:少数民族传统体育教学特点作用少数民族传统体育具有文化、教育、健身等功能，具有传统

2、体育的共同特征，即通过身体练习达到增强体质、促进健康、增进友谊等。针对保靖县水田河中学学校体育教学目前存在的诸多问题，结合学校和少数民族传统体育的实际特点，将一些特色鲜明且健康效果好的项目经过科学的加工、整理引入到学校体育之中，能给学校体育教学增加新的活力和新素材。通过参与实践自己熟悉且感兴趣的项目，能调动学生的积极性，体现“以学生为本、健康第一”的体育教育思想，有利于体育教学目标的达成。构建和谐的校园体育文化将有助于特色学校的建设，丰富学生的业余文化生活。少数民族传统体育以其丰富的内容、深厚的文化内涵、独特的健康功能深

3、受广大师生的青睐。学校通过深入研究、整理并规范出有价值的少数民族传统体育项目，创编出集多民族文化为一体的民族苗族武术、民族舞蹈、游戏活动和竞技项目，通过“两操一活动”的推广和普及，有利于学生领会民族的优秀传统文化和民间体育文化，促进学生的健康，丰富学校校园文化。我州是一个多民族的自治州，我州的民族传统体育是民族优秀传统文化的传承和表现方式，它的健身、娱乐、教育、经济、社交和竞技等多项功能，并提出在学校体育教学中设置民族传统体育项目，加深当代学生对民族传统体育的认识，有促进身心健康成长的作用。民族传统体育具有很高的健身、艺

4、术价值和教育功能。民族传统体育教材化把这些体育项目，经过筛选、改造、整合与提炼，使一些具有较高的教育、健身、娱乐价值,又符合学生身心发展规律的项目变成教材，进入课堂，在中学体育教学中开展，具有重要性的积极意义。学校体育中的民族传统体育教育是指在以学校教育为主的教学环境中，运用身体运动、卫生保健等手段,对受教育者施加影响，促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。民族传统体育起源于民间，历经历史长河的洗礼不断发展完善它可以通过锻炼师生的身体,增强体质，另外从教育学角度来说还可以培养学生的爱国主义、集体主义精神，

5、增强民族凝聚力。中华民族传统体育是中国体育事业的重要组成部分,是中华民族宝贵的文化遗产。许多优秀的民族传统体育项目,不仅具有很强的健身价值,而且还有很高的艺术价值和丰富的娱乐、教育功能。新中国成立后，政府特别重视少数民族传统体育的开展，已挖掘整理出了1000多个体育项目。民族民间传统体育文化是中华民族文化的重要组成部分,是民族智慧、民族精神和民族性格的具体体现。随着社会发展，各种文化相互交流，导致许多优秀的民族民间文化濒临消失，保护和传承民族民间文化成为当前我们面临的一个艰巨的任务。我州是边远地区经济发展落后，特别是边远

6、乡、镇地区，现有经济条件不能满足学校体育健康教学工作所需要的场地、器材和设施要求,加上少数地区教育行政主管部门和学校领导以及部分教师对实施“体育与健康课程标准”缺乏主动性和紧迫感，使得学生喜欢体育课但不愿意上体育课的现象口益增多。目前，民族民间游戏如能在体育课上很好的利用是解决这一现象的很好方法之一。恰好民族的就是世界的,只有开发和运用本民族的体育游戏资源，才是学生最容易，也最喜欢接受的。而民族传统体育和民族风情作为体育游戏资源的开发,可谓是取之不尽用之不竭，只要我们体育教师去积极挖掘、认真整理,它将极大的丰富我们的体育

7、游戏教学内容，提高体育教学效果。所以，作为传承文化的主耍阵地学校理所当然耍成为其关键的介入点。学校体育将成为传播传统体育文化的重要途径之一。通过传统体育教育，丰富学生的体育理论知识，随着西方强势体育的冲击，中国传统体育在学校的阵地越来越萎缩,使很多青少年缺乏对本民族的文化的认识，通过对传统文化的学习，可以有助于青少年全而认识中华民族五千年文明史和悠久的历史文化，更加准确而深刻地认识民族文化，把握民族精神,继承民族传统文化。同样，民族的存在与发展是同民族传统的延续与继承密不可分的。民族传统体育记载了各民族的生活情趣、人际关

8、系、民族性格、理论道德、民众心理，同时也就记载了各民族的文化，通过对传统体育的学习，有助于以理性态度和务实精神去继承与创造中华民族更加美好的未来。民族传统体育是我国体育事业中的一个重要组成部分，它对我国现代化社会的文明和进步有看不可忽视的影响力。在学校体育中贯穿传统体育教育，不仅是培养全面人才的系统工程，更是对本民族