优秀小组发言稿与优秀少先队员主要事迹材料(中队长)合集.doc

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1、优秀小组发言稿与优秀少先队员主要事迹材料（中队长）合优秀小组发言稿优秀小组长发言稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是九班的候高悦，作为九班的一员组长，今天，我很幸运地站在这里，和大家共同交流一下我们小组的情况，希望能与各位同学共勉。如有不足之处，还望多多指教。学习小组成立以来，我们组就定下了“不让每一个同学落后”的口号。以此为鉴，组的每一位成员都齐心协力为目标而奋斗，团结就是力量，功夫不负有心人我们在学习和纪律上都取得了很大的成绩。在此，我要向我的组员表示深深的感谢，正是因为有你们的努力，我们小组才会时时进步，蒸蒸日上。首先，相互督促很重要。每个人都会有疲倦的

2、时候，都会想懈怠，出现这种现象，我们组员总会相互激励，相互督促。其次，按部就班不可少。预习一一听课一一复习一一巩固，每一环节，我们小组都严格把关，从不马虎。再来，相互探讨是关键。遇到难题，冥思苦想，终无所获，这时最有效的办法就是拿到小组中，大家一起研究。这一点，我们做得非常好，几乎每天我们都会共同探讨而解决众多难题。当然，独立思考更是少不了。为了不使小组成员对小组依赖过大，我们还是提倡独立思考，当通过独立思考解答时，体会才更深。最为重要的是，我们小组成员对于学习抱有极大的热忱，我们团结合作，不怕苦，不怕难，一步一步地、稳稳地在学习的激流中前进。近来，小组取得的成就

3、，更是我们自豪的资本。纪律方面：在小组当中，我们又有双重身份，即是学习者和管理者。所以我们每个组员都有责任去管理好自己组内成员并做到1・一切听从老师和组长的安排，严格按程序进行。2.讨论过程中，不涉及与本节课无关的话题，不扯闲话。3•不经过小组讨论的问题，不在全班提。要是小组内闹矛盾了，不要去责怪别人，想想自己到底有没有错，想想自己宽容了别人了吗？从自身出发，你宽容，我也宽容，还会有矛盾吗？别总把自己的脾气摆在别人的面前。当然，我们小组也有一些做的不够的地方。平时作业经常有空缺漏洞，或质量差。这是我们需要改进的地方。我们的成功更离不开各位老师的悉心教导，各位同学的

4、热情帮助，各位组长的激励竞争，我代表小组成员真诚地对各位老师和全体同学说一声：谢谢你们！最后，我代表我们小组衷心祝愿我们小组，我们9班不断进步，再造辉煌，永攀成功的髙峰！发言完毕谢谢八年级九班候高悦优秀少先队员主要事迹材料（中队长）彭**,女，今年10岁，**市**区**实验小学五（4）班中队长。她品学兼优，兴趣广泛，多才多艺，是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。她学习成绩优秀，各科成绩名列前茅，参加比赛获奖无数；她颇具管理能力，不仅是班长，还是校长助理；并且是学校广播站的站长呢。但她并不是书呆子，校运会的赛场上总能看见她矫健的身影，课余时间她喜欢打羽毛球

5、、篮球，爬山、游泳也是她擅长的运动。她还品格优良，是学校志愿服务者，多次参加义卖活动，多次去敬老院参加义演。总之，认识她的人都夸她在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好少年。一、她是一位勤奋学习的好学生。彭**出身书香门弟，父母都是教师，她自小聪明伶俐，好奇心强，对学习有浓厚兴趣，刻苦钻研，掌握了良好的学习方法，以致她成绩优秀。每个学期都荣获学校“三好学生”的称号，多次获“优秀学生班干部”“优秀少先队员”等荣誉，20**、20**、20**、20**学年度都评为**市**区“三好学生”，20**学年度被评为**区“优秀少先队员”，获20**年**区少年智力开

6、发语文基础知识竞赛一等奖；20**年**市“共创文明城市、共建幸福家园”征文比赛三等奖；20**年**市“我的梦中国梦”明信片传递活动获“三等奖”；20**年、20**年参加区“金口杯”均获一等奖；20**年“中国青少年英语能力大赛”广东赛区一等奖，全国三等奖。她成绩优秀但不是书呆子，反而兴趣广泛，多才多艺，琴棋书画虽说不上样样精通，但也都拿得出手，并已通过古筝七级考试。作为斗门区青少年宫“七彩童年艺术团”主要成员（她随父母住在斗门区），她曾获林区第八届、第九届“少儿花会”舞蹈组“金奖”，杯市银奖；20**年六月获中国“小桃李杯”舞蹈专业小学组“银奖”；在学校一年

7、一度的六一文艺汇演中，她多次在民族舞表演节目中担任领舞，并荣获“优秀演员”称号。面对众多的荣誉，彭**获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。因为她深知一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。她酷爱看书，古今中外的名著她都爱看，看过《史记》、《论语》、《悲惨世界》、《巴黎圣母院》、《三国演义》、《我们爱科学》、《小学生读写》、《上下五千年》、《小学生优秀作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提髙，她的作文选材新颖独特，经常被当作范文读给同学们听

8、。喜欢研究