优秀少先队事迹材料6.doc

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1、勤奋学习自立自强我叫***,现年11岁，是张家川小学四年级的学生，我性格开朗活泼，做事认真，兴趣广泛，从小就刻苦努力，经过老师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力，逐渐由一名普通的学生成长为班长，老师的小助手，家长的小帮手，同学的好榜样。在学习上，我学习努力，课前主动预习，课上专心听讲，认真思考，积极回答问题。敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握。课后认真完成作业，及时复习。为此在每次的检测中成绩优秀。我从一年级起就一直是班长，现在是四年级中队的中队长，作为班长和少先队中队的中队长，一直在各方面严格要求自己，除了认真学习外，在班里，我关心同学，热爱集体，是老师得力的

2、小助手。在队里的活动中，同样也表现出较强的工作能力，成为少先队小干部中的佼佼者，并且具有很强的自主创新意识。2009一一2010学年度被评为“乡级优秀少先队员”。2010--2011学年度中荣获优秀班干部的光荣称号，同时被评为四好少年。在父母眼中我是个好孩子，尊敬长辈，孝顺父母，关心爱护小朋友。从小学会自律自强，学习上从不让父母担心，生活上能自己做的事自己做，洗衣做饭样样会，不仅自己的衣服自己洗，农忙时节，还经常帮爸爸妈妈洗，为劳累一天的爸爸妈妈端茶递水。双休日还做饭，跟爸爸妈妈下田干活。父母身在农村，是脸朝黄土背朝天的农民，没有多少经济来源，，为了减轻家里的负担，我从不乱花一分

3、钱。说起我，爸爸妈妈既是骄傲，又是心疼。高兴的是我懂事，心疼的是怕我累着。我是老师心中的好学生，好帮手。不管那位老师，只要说到丁倩茹这位学生，眼里流露出来的，都是赞许的眼神，脸上是开心的笑容。说我是一位品学兼优的好学生，是老师的好帮手。老师有事不在时，我能组织同学们学习，维持好课堂纪律，积极主动帮助有困难的同学。老师交待的事情都能按质按量地完成。在同学中我是个好同学，在学习上经常帮助同学，把自己的学习经验毫不保留的教给同学，并辅导学习上有困难的同学，督促爱玩的同学学习。在生活上关心同学，陪同生病的同学看医买药。劳动时总是抢在前，不怕脏不怕累。同学们都很喜欢我。在村里我是个好少年，

4、对长辈有礼貌，积极参加公益劳动。爱护公物，保护环境，搀扶老人，陪小朋友做游戏，哄小朋友开心，是小朋友的好姐姐。自从参加少先队组织以来，我能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》，遵守《小学生守则》和《日常行为规范》。我积极参加少先队组织的各项活动，并在活动中表现突出，成为其他少先队员的榜样。