如何培养孩子的独立意识.doc

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1、如何培养孩子的独立意识独立意识是健康人格的表现之一，它对孩子的生活、学习质量以及成年后事业的成功和家庭生活的美满都具有非常重耍的影响。因此，我们耍把培养孩子的独立意识作为一个重要的问题来对待。一、培养孩子独立意识的必要性首先，独立自主是孩子自身心理发展的需要。在成长过程中他是主体，教育者无论是家庭养育者还是学校教师只是指导者、监督者。所以我们成人先要从观念上明确孩子既是和我们相对的平等主体，耍尊重他自身的成长特点；又要明确我们的引路人身份，在必要的时候给予指点、建议、协助，而不是大包大揽。止如蒙台梭利所说“教育首先要引导儿童沿着独立的道路前进/其次，独立自主

2、是孩子健康成长、适应未来社会发展要求的根本品质。对于孩子来说，家长的呵护不是永远的温室，总有一天，他要独立去闯世界。纵是父母达官显贵，也不能陪他一辈子；纵是有金山银山，总有坐吃山空之时。更重要的是未来社会会发展到何种程度，对成功人士的评判标准究竟是什么，家长无法准确预见，所以能够教给孩子的只能是一种能力,可以随时面对风云变幻、处乱而不惊的适应能力，而独立性就是这种能力的基础。“授之以鱼，莫若授之以渔。”但在现实生活屮，有一些家长怕累着孩子，怕孩子做不好，自己重新再做太麻烦，因而不让孩子做一些力所能及的事；还有一些家长认为，吃饭、穿脱衣服等生活技能是不用训练的

3、，因为小孩长大口然就会。其实这些观念都是不正确的。从儿童发展的角度來看，不给予孩子锻炼的机会，就等于剥夺了孩子自理能力发展的机会，久而久之，孩子也就丧失了独立能力。二、培养孩子独立意识的意义有目的、有计划地对孩子的独立意识进行培养不仅可以有效促进他们动作的协调发展，开发大脑潜能，而且孩子在“我口己做”的过程中，能不断增强自信心，培养责任感，提高独立思考、独立做事或解决问题的能力,这有助于良好个性品质的形成。学会独立，可以增强体质，促进智力开发。孩子独立的最基本表现就是做一些力所能及的体力劳动，尤其是幼儿时期，孩子肌肉的发育和完善有赖于抓、握、捡、投，爬、坐、

4、立、走等动作的协调发展。而这种能力的锻炼不一定非得去亲子园，生活中很多东西都可以让孩子尝试去做。在增强体质的同时，认知能力也有了很大提高，更利于大脑刺激，开发智力。学会独立，可以培养自尊、增强自信。心理学家指出：当孩子独立活动的耍求得到某种满足或受到成人支持时，他就表现出得意、高兴等情绪，出现“自尊”、“口豪”等最初的口我肯定的情感和态度，否则就出现否定的情感和态度。学会独立，也就学会了承担责任。其实每个人都有依赖的心理，但依赖不是小时侯吃饭、穿衣都要父母帮忙完成，而是在父母的示范、帮助下自己学会并熟练地掌握这项技能；依赖也不是长人示遇到了困难就推给别人，而

5、是在解决困难的过程中，有人给你鼓励、支持，给你建议、提示。学会了独立，才可以把自己照顾妥帖，才可以把自己该做的事情自己完成,也才能明白有很多责任耍自己担当。所以独立有利于责任感的培养。学会独立，可以提高独立思考、解决问题的能力。很多事情让孩子独立动手去做了，就一定会遇到难题、遇到不明白或不能解决的问题，这时如果父母不给解决而让他自己去想办法，孩子的小脑袋瓜肯定会转起来的。思维的懒惰性一旦形成，要比习惯、动作上的懒惰性更难改善。学会独立，能够培养克服困难的坚韧意志。无论吃饭、穿衣、洗漱等小事，还是一个兴趣的坚持，甚至一项生活常识的掌握都需要付出不小的努力，都需

6、要坚持到底的毅力。当孩子最终完成一个任务收获喜悦的时候，毅力也就得到了锻炼；当孩子H久天长养成了好习惯，坚持也就得到了培养。三、培养孩子独立意识的原则和途径孩子独立意识怎样培养，其实是问给父母的。孩子就是父母的一件“作品”，有谁不希望口己的作品最优、可以得到更多人的认可呢？但这个作品不是静止的，它的独特性就在于它是人，随时都处于发展屮的动态的人。所以哪些东西你能教给他，哪些东西具备了永远都不会过时，这些东西你该如何给予，是一个需要掌握原则和方法的问题。在培养孩子独立意识的问题上，我认为必须遵循的原则和方法如下。原则。第一，抓住时机，从小培养。0-3岁是孩子发

7、展的关键期，将会影响到未来一生的发展。恰恰这个时期的孩子可塑性很大，所以要及早给予良好的教育，培养独立意识，从而发掘孩子巨大的内在潜力。第二，方法科学，层次明确。给孩子提供明确合理的标准，不能好高鸳远，急于求成。要经常对孩子的良好表现给予表扬，激发其对自己的肯定,培养自尊。对于没有做到或做得不好的，要帮助其分析原因，找到症结，进一步克服。对于禁止的行为，一定要说明原因、理宙，而不是简单粗暴的否定式。而对于道徳范畴的不良行为如故意伤害等也要进行情感解释，通过让孩子明白自身行为与他人悲伤之间的关系既起到阻止作用乂培养同情心。如果更为严重的则要进行严格、及时的惩罚

8、。途径。作为父母，首先，要与孩子建立较高质量的依恋关