高考语文总复习古诗文阅读专题一 第一编 第1讲　文言实词.ppt

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1、专题一文言文阅读第三板块古诗文阅读真题体验——试考题·明考向学前启动题型、赋分考点分布选材、文体年份题型：3选择＋2主观赋分：总分19分，翻译7分，其余各3分实词、虚词、内容概括与赏析、断句、翻译明代　张岱《琅嬛福地记》(记类)2016年题型：3选择＋2主观赋分：总分20分，翻译8分，其余各3分实词、虚词、内容概括与赏析、断句、翻译唐代　杜牧《上池州李使君书》(书信类)2017年题型：3选择＋2主观赋分：总分20分，翻译8分，其余各3分实词、虚词、内容概括与赏析、断句、翻译宋代　司马光《颜太初杂文序》(序类)2018年题型：3选择＋2主观赋分：总分19分，翻译7分，其余各3分

2、实词、虚词、内容赏析、断句、翻译唐代　李贻孙《欧阳行周文集序》(序类)2014年题型：3选择＋2主观赋分：总分19分，翻译7分，其余各3分实词、虚词、内容概括与赏析、断句、翻译宋代　张孝祥《太平州学记》(记类)2015年题型、赋分考点分布选材、文体年份1.选材稳中有变，一般是“序”类、“记”类、书信类文体轮流考查。2.题型保持稳定，题量没有变化，但分值略有变动，翻译题2017年开始，由原来的7分增加到8分。3.分析综合题题干都带有“赏析”二字，说明这道题带有明显的鉴赏倾向。这一点有别于全国卷及其他省份对此点的考查。考查特点本　义引申义比喻义词的本义有两种解释：一种是就词的来源来

3、说，即词产生时的最初的意义，如“本”的本义是“草木的茎或根”；另一种是就词的应用来说，把词的最常用的意义当作本义，也叫“基本义”，如“道”的基本义是“路，道路”。词的引申义，就是词由本义派生出的与本义相关的其他意义。如“道”的引申义为“方法、道理、主张”；“本”的引申义为“根本、本来、原本、基本”。词的比喻义，就是词的本义通过打比方而产生的意义。如“爪牙”的本义是“鸟兽的爪子和牙齿”，比喻义是“武臣、重臣”，也比喻“坏人的党羽、亲信”；“草菅人命”的“草菅”，本义是“野草”，比喻义是“不值得珍惜的事物”。如“谷”，原是庄稼和粮食的总称；现在北方的“谷”专指小米，南方的“谷”则专

4、指稻谷。如“锲而不舍，金石可镂”(《劝学》)中的“金”，原来泛指一切金属，现在专指黄金。古义的范围大于今义，今义一般包含在古义之中。词义缩小如“中国”，古义一般指中原地区，也指京师；今义则指整个中国。“江”“河”，古义一般特指长江、黄河，如“将军战河北，臣战河南”(《鸿门宴》)；今义则泛指一般的江河。古义的范围小于今义。词义扩大典　例解　读类　型如“逢迎”，古义是“迎接”，中性义；今义是“迎合”，贬义。词语在使用过程中，感情色彩逐步发生了变化。感情色彩变化如“宣言”，古义是“扬言”，今义是“宣告、声明”。同样的词语，在古代表示的语义较弱，现在表示的语义较强。词义强化如“病”，古

5、代的基本义是“重病”，轻微的病一般用“疾”；而现在，只要是生理上或心理上出现不正常的情况，都通称为“病”，不再单纯表示“重病”这个意思。同样的词语，在古代表示的语义较强，现在表示的语义较弱。词义弱化如“孙子膑脚”中的“脚”，古义指“小腿”，现在专指“足”。词义由表示甲事物变为表示乙事物。词义转移典　例解　读类　型“高效培优训练”见“文言实词”配套检测(单击进入电子文档)ThankYou!