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时间:2020-03-11
《好习惯益终生主题班会教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《文明习惯伴我行》主题班会教案---------由刘云安撰稿教育目的:通过班会,使学生进一步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高自觉性;让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。教育过程:同学们,学习,对于你们是非常熟悉的一件事了,但学习习惯却不是人人都能做到的。一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们学得轻松自在,又有效率,还有利于我们身心健康发展。今天,我们班会的主题就是好习惯益终生一、平时有哪些不良习惯在自己身上? (同学们自由发言):1迟到2抄作业3作业没有及时完成4乱丢垃圾5上课不能专心
2、听讲6上课作小动作7上课打瞌睡8不文明9进网吧玩游戏。这些不良习惯都是我们班一些同学表现出来的。 分组讨论讨论:除上面这些不良习惯外,我们班中还有哪些?并说说还有什么害处?(小组讨论,每组指定一学生做好记录,然后小组代表发言。)(1)给同学起绰号。(2)上课时故意引人发笑。(3)老师讲课时随意插嘴。(4)上课时吃东西。(5)做错题没有及时改正。(6)自习课时老师在与不在不一样。(7)做了错事不虚心接受批评,强词夺理。(8)对不文明行为不及时制止。(9)学习生活无计划。二:如何改正不良习惯?(学生们自由发言)1、要严格要求自己。2、要听老师和家长的话。3
3、、要请同学帮助监督。4、要虚心听取别人意见。5、要多看有益书籍。6、要不断检查与反思。7、要有一个改正计划。8、要有决心与毅力。9、要有吃苦精神。三、看看这些习惯怎么办?1、课前,我们应该怎样做?让学生讨论、发言。(1)课前要预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习;(2)课前准备好学习用品,静待老师上课。下面我们看看这些同学做得好不好?(主持叙述事例,让学生辨别正误。)(1)上课前,老师正要走进教室,只看见教室内几名同学追逐打闹,其他同学加油助威。(2)上课铃响了,某同学还在校园里慢悠悠地走,而且经常迟到。(3)上课前,小红把学习用品准备好,在认真地预
4、习课文;她的同桌桌面上干干净净,还在玩弄电子手表。同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?你认为自己在课前学习习惯方面做得怎么样?知道自己努力的方向了吗?有则改之,无则加勉。2、课堂上,我们应该怎样做?让学生讨论、发言。(1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考;要发言,先举手;回答问题要起立,声音响亮。(2)上课坐姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一”。让学生说出哪“三个一”(眼睛离书一尺远,手握笔的地方离笔尖一寸远,身体离桌一拳远。)?当场示范写字,看姿势要点是否掌握。(3)作业要字体端正、规范,书写格式正确,纸面清洁,不
5、边做边玩。3、课后,我们又该怎样做?让学生讨论、发言。(1)先复习课堂上所学的知识,然后再做作业。(2)按时、独立、认真地完成作业。四、小结:通过一节课的学习,大家进一步明确了良好习惯对自己的好处,能辨别良好的学习习惯和不良学习习惯,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,将起到防微杜渐的作用。五、向不良行为习惯告别
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