高二英语下册单元同步课件9.ppt

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1、Module5Unit3 LanguagestudyLifeintheFuture1.impressionn.印象对……的印象impressionofsth.给某人留下……的印象leave/makea(n)…impressionon…/that…他的演说给观众留下了深刻的印象。Hisspeechmadeadeepimpressionontheaudience.你对我们学校的第一印象如何?Whatisyourfirstimpressionofourschool?v.impress给……以印象,使铭记adj

2、.impressive给人印象深刻的2.takeupJohn________________whilehewasatcollege.(开始喜欢上表演)Attendingtoahusbandandsixchildren_________________________(占用了她大部分时间)Areyouwillingto____________________(接受这个挑战吗)?我会从昨天故事结束的地方继续讲下去。I’ll________________whereIfinishedyesterday.too

3、kupactingtakesupmostofhertimetakeupthechallengetakeupthestory3.constant(adj.)continuallyhappeningorrepeated连续不断的争吵constantarguments4.previous(adj.)前一天前总统thepreviousdaythepreviouspresident_______________________(在来这儿之前),IworkedinLondon.Previoustocomingher

4、econstantly(adv.)previously(adv.)5.Lack缺乏;没有1)nothaveenoughof;beshortof(vi./vt.)缺乏信心缺钱lackconfidencelackmoney应有尽有lackfornothinglacking(adj.)belackingin缺乏(某种品质、特点);不够他缺乏幽默感(热情)。Heislackinginhumour/enthusiasm.2)n.(一般作不可数名词)Icannotbuyitbecauseof____________

5、___(我缺钱).Theplantsdied______________(因为缺水).I’vegotdarkringsundermyeyes________________(因为缺乏睡眠).周杰伦不缺乏支持者。Jay-chowhasnolackofsupporters.注:有时前面可加aAlackoffoodcausedhertogrowweak.mylackofmoneyforlackofwaterforlackofsleep6.remind:tocausesomeonetoremember;make

6、somebodythinkof使……想起;提醒1)remindsb.ofsth.Theoldpicturealways____________________(使我想起那些日子)Ispentinthecountryside.2)remindsb.todosth.请提醒我今晚写信给妈妈。PleaseremindmetowritetoMothertonight.3)remindsb.thatThesightoftheclock______________________________(使我想起我迟到了).

7、remindsmeofthedayswaslateremindedmethatI7.similar:adj.almostthesamebutnotexactlythesame.珍妮跟她姐姐长得很像。Jennyandhersisterlookverysimilar.与……类似besimilarto猫和老虎在很多方面相似。Acatissimilartoatigerinmanyrespects.8.opening:n.(出入的)通道,开口,开端开幕式openingceremony开始营业时间openingti

8、me开场白openingwords9.catchsightof:发现,突然看到看到(prep.phrase)看不见初次看到时,乍一看在视野内,看得见看不见(prep.phrase)眼不见,心不烦。atthesightoflosesightofatfirstsightinsightoutofsightOutofsight,outofmind.10.transport:vt.totakegoods,peopleetc.fromoneplacet

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