光和颜色第一课时浙教版.ppt

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1、光和颜色§1-4福永中学科学教研组一、光源你知道我们周围哪些物体能发光吗？太阳、火把、萤火虫、篝火、油灯、燃烧的蜡烛、电灯等光源：正在发光的物体叫光源。请你判断下列物体哪些是光源？太阳、地球、月亮、火把、发光的电灯、××二、光源的种类光源分自然光源和人造光源自然光源，如：太阳，恒星人造光源，如：电灯，烛火篝火火把油灯蜡烛电灯（1878年、爱迪生）2、人造光源的发展：三、光的传播观察与分析:1、光在空气中传播的路线是直线的2、光在水中中传播的路线是直线的3、光在玻璃中传播的路线是直线的结论：光在同一种均匀物质中是沿直线传播的。光的传播的形象表示用一条带箭头

2、的直线表示光的传播路线和方向,这样的直线叫光线表示光传播的方向向右，路线为直线所示太阳光（平行光）点光源思考1、排纵队，站后面的人如何知道队伍排直了？因为光的直线传播，只要看到前一位同学的后脑勺，但看不到更前面的同学则说明队伍排直了。2、日食、月食是如何形成的？日食时三球位置关系为日—月—地；月食时三球位置关系为：日—地—月；因为光的直线传播，所以三者在一条直线上时将有可能相应出现日食或月食。3、步枪瞄准要诀：“三点一线”。是何道理？因为光的直线传播，所以当眼睛看到瞄准点、准星尖和缺口三者重合时，认为三者处于同一直线上，这样射击就会比较准点。影子的形成光

3、源原理：光的直线传播思考：为什么在太阳的照射下，人在地面的影子会早晚长，中午短？光的传播速度光在不同物质中传播的速度不同,光在真空中传播的速度最快,每秒为3×105千米即3×108米光年是指光在一年中传播的距离它是长度单位。速度传播路线是否需要介质光传播3×108米/秒（真空）直线不需要声传播340米/秒（空气）声波需要介质（真空不能传声）光传播与声传播的不同：讨论：1、雷雨时，为什么先看见闪电后才听到雷声？2、百米赛跑时，为什么终点记时员要在看到起点发令枪冒烟时就开始记时才准确？光的传播速度比声音要快得多。光的传播速度比声音要快得多。探究：阳光下树荫中

4、的圆形光斑是怎样形成的？1、提出问题2、猜想和预测可能透光孔近似圆形可能因为光源是圆的可能…………3、设计实验方案，收集事实证据4、得出结论和解释圆形光斑是太阳的像(小孔成像)5、反思评价重点内容：1、光源：正在发光的物体叫做光源（月球不是光源）2、光在同一种均匀物质中是沿直线传播的3、光线表示光传播的路线和方向4、光在真空中每秒传3×105千米