整式计算训练.ppt

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1、《整式》计算训练严谨、仔细、认真1.计算:2.己知10m=4,10n=5,求103m+2n的值。3.先化简,后求值:3x(-4x3y2)2-(2x2y)3·5xy其中x=1,y=2.4.己知x+5y=6,求x2+5xy+30y的值。6.解不等式:(3x+4)(3x-5)<9(x-2)(x+3)5.解方程:(2x-3)2=(x-3)(4x+2)9.己知2x-3y=-4,求代数式4x2+24y-9y2的值。当x=-1,y=-2时,求代数式[2x2-(x+y)(x-y)][(-x-y)(-x+y)+2y2]的值

2、.12.计算:(x+1)(x+2)(x+3)(x+4)15.用科学记数法表示:0.000000046116.己知x+y=4,求x3+12xy+y3的值。13.计算:(a-1)(a4+1)(a2+1)(a+1)14.计算:(2a-b)2(b+2a)217.己知x+y=3,x2+y2=5则xy的值等于多少?18.己知x-y=4,xy=21,则x2+y2的值等于多少?19.根据己知条件,确定m,n的值(a)己知:25m·2·10n=57·24(b)己知:(x+1)(x2+mx+n)的计算结果不含x2和x项。20

3、.己知:x+x-1=-3,求代数式x4+x-4的值。21.计算:(a+b)[(a+b)2-3ab](a-b)[(a-b)2+3ab]

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