大班庆元旦策划方案.docx.docx

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1、大班庆元旦策划方案　　大班庆元旦活动方案篇一　　1、感受新年带来的喜悦，知道自己长大了;　　2、愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩　　3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识　　夺取智慧数果实，智力游戏　　1、一棵大树，上面挂满很多小玩具。　　2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。　　1、教师共致新年贺词。　　2、齐唱“新年好”，“我长大一岁了”歌曲。　　3、幼儿入座，教师宣布游戏规则及形式：以必答题为主，答一轮之后增加一个游戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成绩。　　4

2、、家长参与的游戏及抢答，获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。　　有六轮必答题，包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的抢答题为脑筋急转弯。　　1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人)经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。　　3、猜词。方法同上。　　大班庆元旦活动方案篇二　　当新年的脚步悄悄地走进我们的时候，在这个喜气洋

3、洋、激动人心的日子，我们要让幼儿园的小朋友个个高高兴兴，让喜悦洋溢在每一位小朋友的脸上，洋溢在每一位老师的脸上，温暖在家长的心坎里，特举办大班年级组集体迎新年活动。　　新的一年马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于元旦的来意并不是很清楚。我们希望通过活动，使幼儿了解元旦的来意，体验动手制作的快乐，用自己制作的作品装饰我们的幼儿园和活动室，体会节日的愉快气氛。　　庆元旦、迎新年“我是巧巧手”幼儿手工活动　　1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情;　　2、通过开展该活动使幼儿进一步认

4、识、了解元旦，感受节日的愉快气氛;　　3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。　　XX年12月31日上午9：10开始　　1、场地环境的布置;　　2、操作材料。经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　元旦，也被称为“新年”或“新历年”，是指公历的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春节”，也就是农历新年。　　元旦是很多国家的法定假日;在中国大陆、台湾、香港和澳门，元旦均为法定假日;中国大陆及台湾均作为法定假日休假一

5、天。习俗方面，“元旦”主要以各种方式互相祝福，贺年卡是其中主要形式。　　汉语“元旦”含义：“元”是开始、第一的意思;“旦”即早晨天明的时间，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。　　历史上，中国各个朝代对“元旦”说法不一致。中华民国成立后，孙中山为了“行夏正，所以顺农时;从公历，所以便统计”，定农历正月初一为春节，而以公历1月1日为新年。　　1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过使用“公元纪年法”，将公历1月1日正式定名为“元旦”，自此我国的每年1月1日就成我们家喻户晓的新年“元旦”节日。　　1

6、、幼儿绘画：年年有鱼　　2、幼儿剪纸：美丽的窗花　　3、幼儿制作贺卡并互赠(说一句祝福的话)　　4、展示幼儿作品(布置活动室)经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　观看有关的电影，师幼共庆元旦　　经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢