初二历史备课组工作总结.doc

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1、盐城市明达中学2015-2016学年度第二学期教科研工作总结初二历史备课组2016年6月20日一、活动思路我们初二历史备课组活动立足于发展素质教育，积极推进教育教学改革，面向一线教师，发挥同伴互助、专家引领作用，努力营造“比、学、赶、帮”的教学研讨氛围，给教师成长搭建一个研究平台，给教师的创造一个展示舞台；有效地服务于学校的教学实践，力求以教师专业水平的提高和学生成长为出发点，发挥好同伴互助的研讨形式，做好、做实每一次备课组活动。二、活动回顾1.群策群力，制定活动方案。2016年3月，学校领导与各学科组长开会明确了本学年备课组活动的指导思想，制定备课组活动方案，对怎样开展活动作

2、了重要指示：备课组活动是教学研究的重要形式，是推进教育改革的重要手段，活动的开展必须坚持以素质教育为核心，抓住教育改革的契机，不断提高本年级本学科教师的业务能力；必须面对学校的教育教学实际，深入教学第一线，解决师生最需要解决的教学问题，大面积提高教育教学质量；活动要发挥本校的整体优势，发挥好引领、辐射作用，活动内容要开展得丰富、充实。据此我们初二历史备课组制定了较为科学的、系统的、符合实际的工作计划，明晰工作思路，为活动有序地开展形成有力的保障。2.立足校本，开展课题研究。要构建“学习化、研究性、开放式”的校园文化，引领教师专业化的发展，就应在立足校本的基础上开展好课题研究。课

3、题研究应该为校本教研带来活力，也为进一步深化教育改革创造条件。5月我校进行了“立足校本，开展课题研究”的研讨活动，初二历史组开展了《历史学习习惯培养的途径与方法》的课题研究，成立了课题领导小组，课题组成员经常组织研讨，从本校课题研究的实际进展情况、取得的成果、面临的困难、存在的问题、发展的方向等方面进行了坦诚地交流。通过相互学习，开阔了研究思路，取得了一定的研究经验，增强了研究的信心。3.同伴互助，竞展教学风采。全组同志能够严格执行开学初制定的备课组工作计划，并且随着学校和年级工作思路的调整而作相应的调整：本学期开学初，我们初二历史备课组克服了人员复杂、无专业老师的困难，坚持与

4、初三年级一起参加教研活动，备课组内在教研活动时，根据学校教科处的要求，形成本组特色的备课研讨活动模式：第一节课（一般是周三的上午第二节课）是上课，每个上课的同志都精心准备，其他同志认真听课，第三节课全组同志对这节课进行认真评议，主要是挑毛病，找缺点。这就达到了锻炼队伍，大家共同提高的目的。新课程在具体实施过程中不断有所更新，按照这个计划，我们组织全组同志认真学习新课程，（特别是中考《考试说明》和《考试说明》中的调整部分，大家认真研讨调整的原因和对高考和小高考的影响），第四节课组内集体备课，探讨交流。这样集集体智慧来备课组教师业务能力的整体提高，为年度调研会考的胜利打下坚实的基础

5、。三、切实提高教学质量　　教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。为此，本学期我们做了以下几点工作：　　1.开学初要求备课组老师列出本班被辅导对象，根据本班的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源。加大培优辅差力度，增强老师的质量意识，共同寻求科学合理、切实有效地提高教学质量的对策，使后进生取得了进步。　　2.强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，落到实处。　　备课，必须在依纲扣本的基础上写出规范的教案，坚决杜绝上无准备之课，每位教师超前一周备课。　　上课，要严格执行课程设置方案，把握好教学进度，大力推行教学

6、现代化手段，积极探索教育信息技术和学科教学整合的途径和方法，结合教材实际，积极组织学生进行自主性学习、探究性学习、合作性学习，在传授双基的同时，重视学习情感与学习能力的培养。本学期每位教师听课15节以上。。　　作业布置有明确性和针对性，不机械重复盲目地抄写，注意作业的深广度和份量，及时检查、批改、讲评。　　认真组织期中考试和期末会考复习，教师认真做好阅卷、分析、讲评工作，努力为差生学业辅导，同时加强他们学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养。3.抓好备课组建设。认真参加教研活动，做到了时间、地点、人员、内容、主持人"五落实"。对于组内开设的常规课、汇报课、示范课、研讨课等公开课，人

7、人参与听课、评课，并形成了良好的教研氛围，促进了教研活动和备课组活动质量的提高。四、其它工作方面全组同志能够积极地走出去，开阔自己的眼界，开拓自己的视野。我们积极到兄弟学校去听课，取长补短，提高自己。全组同志能够积极响应市人事局的要求，参加网络学习和培训，都按规定完成了学时。全组同志都能团结协作，互通信息，共同为考研组工作出谋划策。以上是对本组一学期以来工作的简单回顾和小结，可能有些方面总结得还不够到位，而有些成绩也可能被我们无限放大了，确实，如果我们的工作中还存在着这样那样的问题而我们还没