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时间:2020-03-11
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1、《爱牙、护牙我能行》主题班会设计方案 活动的主要目的: 1.使学生知道牙齿的重要作用。 2.教育学生注意牙齿的清洁卫生,保护牙齿。 3.学会正确的刷牙方法,培养学生刷牙、漱口的卫生习惯 活动准备:PPT 活动过程: 活动一:游戏导入,引入课题。 、请四个同学上台吃苹果比赛。(要求:每人半个苹果,前两个同学能用牙齿咬,后两个同学不能用牙齿咬,主持人说开始才能开始吃。比一比看谁先把苹果吃完。) 2、说说为什么他们会先吃完。 3、说说牙齿的用处。(比一比哪个小组说得多,加红五角星)
2、4、教师小结:牙齿真有用,又白又坚硬,可以嚼烂食物,帮助消化。牙齿可是我们的好朋友啊!。 活动二:情景激发,知道引起坏牙的原因。 、猜达仔哭的原因?(先认识三个朋友) 2、学生回答:牙齿痛。经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢 过渡:是啊,牙痛不是病,痛起来真要命啊。你们知道他的牙齿为什么会痛? 3、师小结:牙齿生病了,他有蛀齿了。你们知道是什么原因让他的牙齿生病的吗? 4、小组讨论:引起蛀齿的原因。 5、每组
3、代表交流蛀齿的原因。(说的对的,加星) 6、看蛀牙形成过程的短片。(我们一起来听听小益是怎么说的吧。) 7、教师小结:爱吃甜食,吃过东西又不漱口,早晨起床后和晚上睡觉前也不刷牙,或者刷牙时马马虎虎,草草了事,时间长了,牙缝里留下的食物就会变质,牙菌趁机滋生,最后把又白又整齐的牙齿损坏了。 活动三:爱牙智多星活动: 、知道对牙齿有害的食物品种?(汉堡包、巧克力、雪糕、蛋糕、甜饼干、奶糖) (学生个别交流,教师补充) 当您吃糖时,口中的菌斑就会分解糖产生酸。一旦酸的浓度增加,牙齿的釉质就会有
4、脱矿的危险进而引起蛀牙。 2、表表决心:明确对牙齿有害食物后,你会怎么做,来爱护自己的牙齿? 3、了解对牙齿有益的食品。经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢 师:在我们的生活中也存在着很多天然的对牙齿有益的食品,你们知道他们是什么吗?(玉米、花生、葡萄、白菜、大米、芹菜、青豆、苹果、胡萝卜) 4、表决心:明确对牙齿有益的食品后,那你会怎么做? 5、让我们来看看牙博士教给我们的四个护齿好习惯。(放短片) 活动四:护
5、牙大行动 过渡:同学们想拥有一口健康的牙齿,光从饮食方面控制是不够的,还要有正确的刷牙方法。 、说说自己是怎么刷牙的? 2、唱唱护齿歌。(短片) 3、读读刷牙儿歌 小朋友,爱刷牙,里里外外刷干净。左刷刷,右刷刷,露出一口小白牙。上刷刷,下刷刷,不长虫,吃饭香。前刷刷,后刷刷,人人见了把我夸。 4、用手做做正确的刷牙方法。 5、教师补充:我们儿童正处于换牙时期,应该每半年定期到医院进行一次牙齿检查。让医生彻底地给我们检查,确保牙齿的健康。 活动五:巩固联系(找茬游戏) 、宣布游戏规则
6、。两张图片中有3处不同的地方,并说出这3处存在错误的地方并能说出原因。(答对加星) 2、活动进行中。(祥见ppt)经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢 六、小结。 、加星小结,宣布获胜小队。 2、欣赏《护齿歌》(PPT) 2、小结:通过今天的课希望每个学生都能成为一名爱牙护牙的能手。愿你们都能拥有一口健康美丽的牙齿。经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望
7、,希望你喜欢
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