二年级语文下册词语复习.doc

二年级语文下册词语复习.doc

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1、二年级语文下册归类(量词)量词:一朵野花  一件衣服  一片漆黑  一株竹子  一丛玫瑰   一只黄莺一阵微风  一股清泉  一个周末  一片空地  一片朦胧  几滴雨点一个篮子  一个凉棚  一道彩虹  一条彩虹  一束灯光  一个问题一个杯子  一条金鱼  一枚邮票   一张邮票   一片陆地   一位画家 一位商人   一块石头   一张便条  一阵轻松   一袋饼干   一个信封一辆汽车  一扇大门  一个园子  一所小房子  一枚别针一台机器一家酒馆  一根旗杆 一声春雷  一把花伞 一座立交桥一颗禾苗  一群天鹅   一个气囊  一把勺子  一盏油灯   一件

2、雨衣一丛野蔷薇 一段时间  一面镜子  一种说法  一声长鸣 一碟牛奶一碟点心   一张画    一场梦    一个家      一册书二年级语文下册归类(de字短语)“的”字短语:解冻的小溪  绿色的叶丛  沉睡的笋芽   粗重的嗓音  美丽的世界害羞的小姑娘  健壮的竹子  嫩绿的叶子  浓密的绿叶  美丽的身影静静的山谷  火红的杜鹃花 清脆的歌声  欢快的泉水  长长的小溪迷路的孩子  蒙蒙的细雨  绿色的长辫子弯弯的小路  年迈的大娘晶莹的露珠  聪明的孩子  勇敢的孩子  美丽的铃兰花多余的小猫美丽的小岛  圆圆的太阳 弯弯的月亮  茂密的枝叶 红火的凤凰花绿

3、色的凉棚 成串的葡萄  敬爱的总理  鲜红的地毯   欢乐的鼓点流动的热空气明亮的橱窗  繁华的大街  古老的故宫  长长的城墙美丽的角楼  天然的指南针 奇怪的问题  弯弯的小树  斜斜的雨丝优美的乐曲  忠实的向导 漂亮的小汽车著名的画家  光滑的石头厚厚的玻璃  跑动的汽车  兴奋的光芒  伟大的发明家路边的花丛美丽的花丛 大大的嘴巴  瘦瘦的身子  美丽的天鹅 最新的载人飞船洁白的天鹅 满天的乌云 清新的空气  闪光的矿物  透明的矿物阳光灿烂的世界漂亮的影子 雪白的羽毛  长长的脖子  满天的星星点燃的油灯  风和日丽的下午满意的笑容 温暖的春风  庞大的恐龙食

4、肉的恐龙 足够的食物  更大更甜的果子厚厚的书    舒适的家清清的水  最大的书     围观的人   黑白相间的小猫洁白的纸灰灰的毛   薄薄的雾   滴滴答答的钟声  川流不息的汽车  又大又丑的鸭子绚丽多彩的广告 五颜六色的裙子长满树木的陆地热情好客的维吾尔族老乡又肥又大的野兔     五光十色的霓虹灯焕然一新的商业街   一年一度的泼水节 “地”字短语:撒娇地说 高兴地说     惊讶地说    和蔼地说    自豪地喊叽叽喳喳地叫委屈地说   高兴地笑     仔细地找    仔细地看慢慢地走     一瘸一拐地走奇怪地问      专心地看     扑扑地跳

5、满意地笑      重重地敲       懒洋洋地趴着满意地端详  不停地唠叨静静地躺着   渐渐地长大  尽情地歌唱    悄悄地过日子真诚地道歉飞快地逃走  清晰地展现  乐滋滋地走   慢慢地转动   无力地垂着头慢慢地消失   渐渐地死去  渐渐地灭绝  早早地起床  目不转睛地盯着自言自语地说 一个劲儿地向上钻 大口大口地喝水焦急地转来转去小学语文二年级造句练习1、用“连……都……”造句。例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。2、用“好像……就像……”造句。例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那

6、,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。3、用“虽然……但是”造句。例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。4、用“疑问”造句。例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗?5、用“渐渐地”造句。例:A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。6、用“静静地”造句。例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。7、用“惋惜地”造句。例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就

7、好了。”B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”8、用“……像……,像……”造句。例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。9、用“犹如”造句。例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。10、用“有的……有的……还有的”造句。例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!11、用“一手……一手”造句。例:A、李老师一手拿着

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