XX年幼儿园快乐六一儿童节活动方案.docx.docx

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1、XX年幼儿园快乐六一儿童节活动方案　　XX年幼儿园快乐六一儿童节活动方案　　一、指导思想：　　“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，让他们度过一个快乐而有意义的节日，我园将在5月30日6月1日开展丰富多彩的“庆六一”艺术周活动。活动期间，鼓励全园每一个孩子积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐;激励全体教职员工以积极向上,乐观进取的工作态度为孩子度过快乐的节日而努力工作。节日汇演形式以每班精心准备的节目进行表演。通过节目演出、亲子娱乐、美工特色展等一系列活动来展示幼儿的

2、风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。为了使庆祝活动顺利进行，特制定活动方案如下：　　二、活动目标：　　1.开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。　　2.家长在参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟白银区幼儿园先进的教育理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　3通过各班展示牌向家长

3、、社会展示我园特色美工教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。　　4.增强家园联系、幼小衔接，形成共同教育的合力。　　三、活动主题和宣传口号：　　1.活动主题：“爱，让梦想插上翅膀”　　2.宣传口号：自信、健康、文明、快乐　　四、活动准备：　　(一)积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，全体教师共同参与“六一”节的各项准备活动。　　1.中、大班以班级为单位认真排练节目，提前准备好本班演出所需服装、道具及节目音乐光碟等，并提前邀请家长参与演出、观看演出。做好参加活动的准备工作。　　2.节目编排(负责：

4、李韵秋)：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。　　3.节目串联词的编写及主持人：教师主持李贵娟、高彦伟。小班娱乐活动主持李能晓。主持词的编写紧紧围绕汇演主题，考虑各个节目的衔接，利用优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。　　4.幼儿园为每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备。各班教师根据本班幼儿实际情况或统一服装、或着节日盛装，由本班教师另行通知幼儿家长。(小班教师在5月31日、6月1日为幼儿化妆，做好欢度节日准备)经过团队的努力整

5、理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　5.办公室、后勤人员负责布置幼儿文艺汇演背景舞台、布置富有欢庆气氛的环境，张贴相关宣传标语，准备与幼儿相等的参与礼物。　　6.撰写“爱，让梦想插上翅膀”六一文艺演出活动流程，做到各个环节条理清楚，分工明确。要求各班教师互相配合、精诚合作，为本次演出的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。　　7.影像资料留存工作：刘金花负责照相、强科勤负责录像、调度协调指挥等。　　8.活动前，全园安排一次彩排。(时

6、间：5月25日)　　(二)演出期间抓好安全工作，确保文艺汇演顺利进行。　　(负责：朱存权)　　演出前，检查场地安全，做好演出当天进出园内外人员的安检工作。演出期间要求各班教师努力维护现场秩序及安全(主持人提醒要表演的班级提前两个节目等待)，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行。　　五、活动时间、内容及地点:　　1.5月30日：全园各班美工特色展。(面向全园家长开放)　　美工特色活动目标：经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　

7、　a.通过“美工特色”活动的开展，激发幼儿观察生活、热爱生活的情感，培养幼儿善于大胆利用废旧物品及不同形式创造美、表现美的能力，使每个幼儿在不同水平上都有所提高。　　b.借助美工特色活动，使各年龄段主题活动课程更加丰富。　　c.通过活动，促进教师的专业成长和班级建设更好地发展。　　2.5月31日上午：9:0010:50：小班亲子“庆六一”　　娱乐活动。　　亲子娱乐活动目标：　　通过本次亿童游戏的展示、家长可以直观的感受到我园为培养“阳光健康宝宝”投入了大量的资金，让家长对亿童运动材料及教育价值一目了然。同时，设计一些新奇

8、有趣又好玩的亲子游戏，培养幼儿与人合作的快乐，增进与家人之间的情感，让家长和孩子动起来，体验与孩子游戏的快乐，更进一步体现家园共育的良好合作关系。　　亲子娱乐活动准备：　　a.各班老师准备好活动器械。　　b.要求家长着运动装。　　亲子娱乐活动过程：　　(入场8：40以前完成，各班按指定位置坐好)　　a.园长讲话。