基层管理者需要具备的素质.doc

基层管理者需要具备的素质.doc

ID:50554158

大小:54.00 KB

页数:22页

时间:2020-03-07

基层管理者需要具备的素质.doc_第1页
基层管理者需要具备的素质.doc_第2页
基层管理者需要具备的素质.doc_第3页
基层管理者需要具备的素质.doc_第4页
基层管理者需要具备的素质.doc_第5页
资源描述:

《基层管理者需要具备的素质.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、基层管理者职业角色和能力剖析伊春职业学院经济管理系22/22基层管理者职业角色和能力剖析一、基层主管职业角色分析(一)基层主管及其特征1.基层主管认知主管是一个含义比较广泛的概念。在不同性质、不同规模的组织中,主管代表的含义是不同的,他可能是一位高阶领导,如企业的CE0、总裁等,也可能是一位中坚干部,如经理、总监等,更有可能是一位基层主管,如班长、组长等。通常在管理学的有关书籍中,将管理分为以下四个层级,分别是:经营层、管理层、督导层与作业层。所谓基层主管指的是基层管理者,是指在企业中处于督导层级

2、,负责直接与一线作业层接触并指导其正确有效工作的人员。他们在不同的企业中的称谓可能是班长、组长、线长、领班或拉长等。基层主管是第一线管理人员,是一线从22/22业人员与中高层管理人员之间的桥梁。他们直接影响作业人员的工作表现,并引导作业人员完成组织给予设定的业务目标。如果把中层管理者比喻为球场上的教练,那么基层班组长就是队长,他不仅要在场上指队友共同进攻,更要身先士卒地冲锋陷阵。2.基层主管特征一个人可能由于不同的原因而被提升为基层主管,如有较高的学历、较老的资力、出色的技术水平、良好的人际关系、

3、优异的业绩表现或者是得到某位领导的赏识,但升任主管的原因并不能保证你成为一个优秀的基层主管,甚至不能保证你胜任基层主管的职务和工作。成功的基层主管必须具备一定的特征:具有积极的心态。具有积极心态,才能有积极的人生,才能有使你的部门充满活力。对自己进行正确的定位。基层主管是管理者而不是官员,管理者是引导别人去做事情,而官员是凭借权威让人不得不做事。因此,基层主管要对自己进行正确的定位,把自己看成是一个管理者,而不要把自己看成是一位官员。具备一定的能力。基层主管要胜任自己的工作,必须具备一定的能力。一

4、般而言,基层主管应具备三个方面的能力:处理有关人的问题的技能、概念方面的技能和专业方面的技能。勇于承担责任。(三)基层主管的角色22/221.一般管理者的角色角色是指人们对某一职位所期望的一系列行为。20实际60年代末加拿大著名管理学家明茨伯格就通过对有关管理人员的研究,提出管理者在企业中所扮演的角色往往不是单一的,一般的管理者的角色可以分成三大类:人际关系角色、信息角色和决策角色。人际关系角色:管理者需要扮演领导者、联络人和形象人物。信息角色:管理者信息角色分为监听者、传播者和发言人。决策角色:

5、管理者决策角色包括创业者、问题处理者、资源分配者和谈判者。2.基层主管的角色基层主管是企业中的“兵头将尾”,他是员工的上级,是高层、中层管理者的下属,同时也是同级管理者的同事。因此基层主管在组织中扮演着另外的三种角色:作为下属的基层主管,作为上司的基层主管,作为同事的基层主管。22/22同事基层主管上司员工同事作为下属的基层主管:基层主管的职权来自上司的任命;基层主管是上司的代表,基层主管的言行是一种职务行为;基层主管要坚决服从并严格执行上级决定;基层主管必须在其职权范围内行事。职权是来自上司的任

6、命,在工作上要始终严于律己,宽以待人,应当时时刻刻为员工带好头,树好样,这样才会赢得员工信任。基层主管的角色错位:错位一:把自己看成是民意代表。当公司利益与员工利益发生冲突时,以民意代表的身份出现,与上司交涉。错位二:把自己看成是“领主”。认为在自己的一亩三分地上,一切必须自己说了算,自己部门的利益不能受到分毫的损耗。错位三:向上错位。自己的事情还没有办好,却热情地替古人担忧,替上司操心。22/22错位四:把自己看成是自然人。不把自己看作是上司的替身,把自己看成是一个自然人,我行我素。作为上司的基

7、层主管:作为上司的基层主管,是一位管理者,领导者,教练员。首先要管好人,管理好企业的一切。必须要培养勇于负责、开拓进取的实干精神,形成抓实事、求实效的作风。一是要养成大处着眼、小处着手的工作习惯。不但要有宏观决策,更需要从小处着手,亲自解决好具体实际问题。员工素质的高低从根本上制约着一个企业的兴衰,作为基层主管要注意引导员工利用书籍、资料和各种媒介接受新的信息,不断补充知识积累,同时还要不断完善各个层次的学习培训制度,不断提高各类人才履行岗位职责的能力和水平。作为同事的基层主管:作为同事的基层主管

8、,对公司的职责就是要加强自身的学习,尤其是要注重学以致用,把勤勤恳恳学习与兢兢业业工作有机结合起来,应用所学知识解决实际问题。工作过程是与同事接触的过程也是学习过程。必须把实践与学习结合起来,不断拓展学习内容和范围,提高学习的实际效果。面对同级是合作者,站在他人立场上,了解他的需要,并尽力提供配合。一切从大局出发,不要只关注部门利益;把握双赢原则,实现互利互惠;真诚相待,互相尊重。22/22(四)基层主管的责任基层管理者每天都承受着沉重的压力,需要处理繁琐的工作,所有这一切,都是为

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。