五年级家长会.PPT课件.ppt

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1、欢迎家长家长是孩子的第一任老师,也是孩子终生的老师开发区实验学校五年级一班会议注意事项:1、请填写家长签到表后,找到您孩子的座位入座;2、请您不要吸烟、说话、随意走动,最好把手机关机或者静音!谢谢!召开家长会的目的:一、五年级的变化五年级是小学阶段中一个关键性的年级。在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生不利的影响。1、学习内容的变化从五年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子稍微学点,一般不成问题。到了高年级,学习的知

2、识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握。2、心理方面的变化孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习和生活。这阶段的孩子自尊心逐渐增强,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。3、思想意识的变化思想从单纯走向复杂,想的事情多了,开

3、始有自己的打算和想法,也就是有些家长在说的:“我们孩子很犟,不听我们家长的话了”。但是他们的辨别力弱,不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向,但在这方面需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。4、学习方法的变化说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时,有的学生在课堂上即使不认真听讲,回家以后,家长在家里帮助他们

4、记记生字,背背课文,100以内的加减法,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大,各门功课的作业量相对多了,孩子们的学习方法也应该改变。学生的学习不应是被动学习,而应是一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。比如,最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,进入高年级以后应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”5、成绩方面虽然说一次考试成绩不能代表孩子的全部,但至少反

5、映了孩子这一段时间的学习态度和学习情况。在这里,我要提醒家长朋友正确对待分数:高年级,学生分数的波动相当大,不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆,甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。所以,对待孩子的考试成绩,我们家长不应该只盯着不如意的分数,不能光冲孩子发火和打骂,而应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因,帮助他弄懂意思,改正错误才是上策。让孩子感觉到:不管怎样,自己都是爸妈的宝贝,爸爸妈妈都在帮助自己。关注孩子的学习过程,过程好了,结果错不了。因为以上改变,所以会出现一部分同学成绩越来越好,或者有明显进步。

6、而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,成绩没有起色,甚至出现了大的退步现象,这一点务必引起家长们的足够重视。大部分学生在原有的基础上都有了不同程度的提高。能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如刘雨、李家鑫、高鑫、李欣、陈源媛、李靓蕾、高嫣然、范琳、李婷、于洪鑫、任佳、袁浩阳、高梦杰、张宇轩等同学,在平时的学习中,时刻按学校班级的规则去要求自己,给同学做出了榜样。体育方面,高发、李家旺、苗津豪、郭晓萱、李婷等同学积极参与,为班级争得了团体第三名的好成绩。班级文艺方面,在李嘉欣同学的带领下取得第二名的好成绩

7、。体操比赛更是凸显了我们班阳光好动,积极争先的良好班风。袁浩阳同学的橡皮筋动力小汽车代表学校参加了县里的小制作小发明比赛。各值日班长、班干部为我班同学做出了表率。整个班级团结和谐,有良好的学习气氛。入文字回顾半个学期的情况期中考试成绩情况姓名语文数学英语科学品德总分名次张鑫971009143393701张御轩92.599954237365.52范琳97969240403653李家鑫93.592954241363.54李婷951008643353595李婧蕾98.596823638350.56高欣901007545403

8、507陈渊媛93937545413478刘雨96928439363479高嫣然969088383334510于洪馨889281413333511任佳91.582794437333.512李英杰85.584894134333.513郭骁萱95.589693735325.514高萌988171353832315高希香89.579753

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