校园快乐换购活动方案.doc

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1、“庆六一”校园快乐体验节活动活动一：“情系端午，爱洒校园”端午节活动方案一、指导思想为进一步加强未成年人思想道德教育，培养学生的民族自信心和自豪感，通过“情系端午，爱洒校园”主题教育活动，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。二、活动时间：2014年5月30日下午第一节课（1:50——2:30）　三、活动设计　（一）说一说要求：说一说关于端午节这一节气的相关知识，包括端午节的由来，屈原的故事，屈原的诗词，赛龙舟和包粽子的习俗。（二）画一画要求：以“端午文化”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验

2、。（三）学一学要求：以“我向长辈学一技”为主题，学习粽子的各种包法，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子；尝试编制端午彩绳、制作香囊，悬挂艾叶，驱邪除魔，保佑平安，寓意吉祥。三、活动要求：1.包粽子的班级（4.1、4.2、4.6、3.1），于1:00到餐厅领取蒸屉。2.包完粽子，请于2:30准时送到餐厅蒸煮。3.第三节课上课（4:00)，到餐厅取粽子。4.端午节活动结束，各班于离校前，上传一张精品照片至ftp://德育处。2014年5月28日活动二：校园换购暨爱心帮带活动方案一、活动目的：为培养学生的社会实践能

3、力与人际交往能力，引导学生充分利用已有的图书、文具等资源进行扩充交换，进一步地促进学生的学习生活，培育校园新文化，促进学生再学习、再提高；同时，引导学生勤奋学习，互帮互爱，营造良好的爱心教育氛围。二、活动地点：学校东、西教学楼前三、活动时间：2014年6月13日下午第三节课四、活动人员：二至五年级学生五、换购对象：全校师生六、换购物品：阅读过的图书、工具书，能够二次使用的学习用具、自己的小制作、校本课程作品等。七、活动地点：五年级——5.1至5.3的窗外四年级——西楼前至教导处窗外三年级——教导处窗外至1.3窗外二年

4、级——教务处后面的花园八、搬送桌子：5.1班、5.2班、5.3班各10名同学九、注意事项：1.各级部自行设计个性化活动宣传海报。2.以级部为单位，进行换购，班内学生轮流摆摊。3.物品换购时，在双方自愿的情况下，方可成交。图书一经换购，图书的所有权也随之转让。4.针对班级上报的一名特殊学生或留守儿童的微心愿，学校在东楼大厅已经设置了爱心海报。班主任可以发动同学，采取自愿的方式，自主捐赠书籍、文具盒等，帮助同学实现心愿。不过，前提是激励表扬同学，虽然远离父母，虽然家境并不富裕，但是自立自强，积极学习、好学上进。不要伤害了

5、孩子的自尊心。