有关简笔画基本功考核的培训方案.doc

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1、有关简笔画基本功考核的培训方案教学简笔画是每个师范类毕业生必备的教学基本功，是教师在课堂上经常运用到的一种形象化教学手段。它的作用在于运用简练、概括的绘画语言来配合教师的课堂讲解，激发学生的学习兴趣，使学生的轻松愉快的氛围里更直观地学习知识与技能，进而提高教育教学质量。简笔画教学是一门实践性很强的课程，要求学生既要懂得简笔画造型的特点和规律，更要能熟练地掌握简笔画的绘画技能，达到一定的应用能力，主要与小学教学内容有机结合，研究简笔画在各科教学中的使用特点和规律，以适应今后工作的需要。针对目前学生简笔画考核结果不够理想的问题，在林处长

2、的领导下，我们初步成立了简笔画培训考核小组，11月12日，小组成员开了第一次会议，初步拟出以下简笔画培训方案：一、培训与考核时间：一年级第二学期上课，每周2节课，第三学期开始考核。考核过后还要组织日常的简笔画训练。二、培训地点:多媒体教室，需要展台。三、专职任课老师：梁玉美、王义辉、张立、徐劼、郑旭红、段娜娜、黄小妹、陈冠郁。四、编写简笔画教材：为了更好地提高学生的简笔画水平，我们小组准备编写一本简笔画教材，希望学校能支持。五、奖励机制：以提高学生通过率来促进教师的教学，并给以一定的奖罚：通过率能达到70%的，奖励任课老师2000元

3、；通过率能达到80%的，奖励任课老师3000元；通过率能达到90%的，奖励任课老师5000元。六、考核形式、考试时间：1.以试题形式考核，卷面80分，20分钟；2.实践考核，在小黑板上用粉笔进行命题绘画，20分，总共100分，10分钟。七、评分规则：1、形象准确、简练、概括，体现简笔画特点，线条流畅、准确生动，没有重笔，不扣分。2、形象基本准确，但线条不够流畅，没有重笔，扣1/4的分；形象基本准确，线条也基本流畅，但有重笔，扣1/4的分。3、形象过大或过小都相应扣分。幅度可灵活把握。4、卷面不够整洁，整体扣2—5分。