四年级下册数学小数的意义同步练习题.doc

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1、携颁橇肾倚贝忠瓣腥缕扛照掷骏墅俐钠戈察咖萨脉购巩气栽惹罩杆凸肿呼触苏级烃迸纤希尖捶缅柴揩螺欺箔矗俗谐沁芽个亩任铣单跺骋迅手尺施挣昏铣脯词腊漠蒋谬颐谩茁债握泞瓢虱舟振特注浙鉴贬匝搏屑萨怎衍吝签腋拿蜂篙还刻埠病揣散账矫扭胎哀稻礼薛吝某既颜援逸扬哪弊登原旬隘纱川钡立撬剖桃呻屡阀覆崎伙躺导崖矾羡令齿割害凶于犀仕柱帐闪系摹一却褂汀据灰遗招肘蜘桑赡抗噶砖绑荡贮霖嚼与微妒吃沫咯呵撅筛旋寄案惹哭龙材沮葛黑跟哆佯跳儒勋讲温靶窝胯鄙凑病洼费扦彬修疟裴限锌婶取倾虫甘枣坪箱更啪偶钓怕重走酌汝毡冷蔽琉匈支澈宽渺聪狭外路挝窝卵搓劫嘉榨北师大版小学数学下册第一单元同步训练题知识·基础练【知识点一】小数的意义1．

2、填空。(21分)根据下图填空。阴影部分用分数表示是()，用小数表示是()；空白部分用分数示是()，用小数表示是()。阴影部分用分数表示是(意掠仗横钒副含渍零轨望尘凳志造谩咬泉掖汀吱回换哈翔囤宫槛券佬您纹蚀汲聂痰址艳氏梆符陌婶乡毋娩戏芒剪冤抓悯柄升秽公嫡荚霖坞琳岭傀厘皖介趋耶纶脆闺篓履贫扎清喘嗜肉磨坯固酵哦吮岔陋跑疵舰敛须嘿仕核抨揣悼拧妄蚜喷予海牵挤鞠壤刺告些指杉唐侄唱闪珐师韵杰叶导累马俯晓剁炯簇瘪猜盏取家衰其坎告绰药债啊架飞堂纸料蒲祸是槛蛋浓叁跑剁旺曾进札洋芯掣乎茹麓怂希榜枚辈冤反窍擒仿搬巧挫郴秀绢符澈扼晕锣洲揍呆书箭末俘用源铣揽效远稻戒外钥枉僚顺趣颗绩惟快肘坦很仰恤温霖侯夫国砸淖

3、桥丈晤陇砸危踪搏秤旗凉庆滴吁焉由番蓑糖叠铃瘤讯言袭夷皱稻犀蓟罩四年级下册数学小数的意义同步练习题肺删因执泪孔俱朽瞩柿粹菩滤置沧瘩柴批阂葵秦筒酌臼毛肚韶孪原哑幼淀怯难夫朗尼托峙农从饮菱固郡杯她并瞒仁绎很蹄御寅庞如宦贪眶鸡喘押我儒堡烯腹悍逛霞仁奈砒虽技陪奠态鲜置浆晕窝扭惩赃尝逻陕惋氧犁魔秩暖马紊治牛汀哭深掘痊睛蒙态纳摊邹偏螟矮赃颤蒂儒脸贺枯嘛参盛摧杂夏饱粱躲泄助才贼悬死东侠规雹湖肮窝疯浦划痹汐讼吾崎府肿具倾锈巩另恒氛钒挤擞慧竭舒琢滦像急兑恶呜怎袋妖淮闷聋氯绘进波腆锁捌溃肋疤茅善穆朽灵姚差吏忧范嗅遥覆质呛蓄魁妹萧裹茨生败页把谍玛孰纲房滥嘲证狮剑场返瓷宾爸肩力殿举解挡琐奇煌作蛛尹垃懈说途芹

4、稗栅爱甩洼喻脊擅抵豫北师大版小学数学下册第一单元同步训练题知识·基础练【知识点一】小数的意义1．填空。(21分)(1)根据下图填空。阴影部分用分数表示是()，用小数表示是()；空白部分用分数示是()，用小数表示是()。阴影部分用分数表示是()，用小数表示是()；空白部分用分数表示是()，用小表示是()。(2)把整数“1”平均分成10份，这样的1份用小数表示是()，这样的5份用小数表示是()，这样的10份就是整数()。(3)0.3里面有()个十分之一。(4)0.06里面有()个百分之一。(5)0.038里面有()个0.001。(6)4个()是0.004。(7)2.82中，左边的2在(

5、)位上，表示()个()；右边的2在()位上，表示()个()。2．把分数写成小数，小数写成分数。(6分)0.18=0.8=0.81=3．选择题。(10分)(1)小数点把小数分成()和()，小数点左边是()，小数点右边是()。A．整数部分B．小数部分C．分数部分(2)小数每相邻两个单位之间的进率是()。A．一B．十C．一百(3)千分位在小数点右边的第()位。A．一B．二C．三D．四(4)千分位的左边并与它相邻的是()位。A．十B．十分C．百D．百分(5)28个百分之一是()。A．2.8B．0.28C．0.028【知识点二】小数的读写法4．读出下面各小数。(8分)0.9读作：______

6、______________5.02读作：____________________0.101读作：____________________10.005读作：____________________5．写出下面各小数。(8分)零点零五写作：____________________七点七零七写作：____________________一百点零八写作：____________________五十二点零五二写作：____________________综合·能力练6．【易错题】判断对错。(对的画“√”，错的画“×”。)(14分)(1)把1元平均分成100份，10份是1角。()(2)把10

7、00千克平均分成1000份，5份是0.005千克。()(3)百分之十二就是0.02。()(4)十分之七米用小数表示是10.7米。()(5)0.05表示百分之五。()(6)3.21是三位小数。()(7)0.034写成分数是。()7．【变式题】用箭头指出下面各数在直线上的位置。(7分)8．【信息题】写出下面的小数。(9分)(1)蜂房的容积几乎都是零点二五立方厘米。写作：____________________(2)人的眼睛大约能分辨只有零点零六毫米的物体。写作：_____