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时间:2020-03-10
《2019届高考英语一轮复习课件:必修4 Unit 4 Body language.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、必修4Unit1—Unit5Unit4Bodylanguage基础梳理1.___________(vt.)代表;象征2.___________(adj.)好奇的3.___________(vt.&vi.)接近;靠近;走近(n.)接近;方法;途径4.___________(n.)成人;成年人(adj.)成人的;成熟的5.___________(n.)作用;功能;职能(vi.)起作用;运转6.___________(n.)安逸;舒适(vt.)减轻(痛苦、忧虑)7.________(adj.)错误的;假的重点单词representcuriousapproachadult
2、functioneasefalse8.________(n.)等级;军衔9.________(adj.)可能的10.____________(adj.)主观的11.____________(vi.&vt.)迎接;问候→____________(n.)迎接;问候;招呼12.____________(n.)社团;联系;联想→____________(v.)把……联系起来13.__________(vt.)保护;保卫→____________(n.)防御;保卫14.________(adj.)主要的→________(n.)大多数,大部分15._____________
3、_____(vt.)误解;误会→____________________(n.)误解;误会16.________(adj.)口语的→____________(adj.)(反义词)未说出口的;非口语的ranklikelysubjectivegreetgreetingassociationassociatedefenddefencemajormajoritymisunderstandmisunderstandingspokenunspoken1.________________保卫……以免受2.________________相反地3.________________
4、舒适;快活;自由自在4.________________背对;背弃5.________________靠近;接近6.________________很可能……;有希望……7.________________总的来说,通常8.________________丢脸9.________________小心10.________________举起;升起;搭建;留宿重点短语defendagainstonthecontraryateaseturnone'sbacktogetclosetobelikelytoingenerallosefacewatchoutputup1.Th
5、efirstpersontoarrivewasTonyGarciafromColombia,closelyfollowedbyJuliaSmithfromBritain.第一个到达的是从哥伦比亚来的托尼·加西亚,随后紧跟着的是英国的朱莉娅·史密斯。[解读]toarrive为不定式作后置定语。[仿写]它是赢得所有这三项大奖的第一部戏剧。Itwasthefirstplay________________allthreeofthesemajorawards.经典句型答案:towin2.Notallculturesgreeteachotherthesameway,nora
6、retheycomfortableinthesamewaywithtouchingordistancebetweenpeople.各种文化背景下的人互致问候的方式不尽相同,身体接触和相互间距离的程度也不尽相同。[解读]nor位于句首,引起部分倒装。[仿写]我再也没见到他,也没有收到他的信。Ineversawhimagain,________________him.答案:nordidIhearfrom3.However,peoplefromplaceslikeSpain,ItalyorSouthAmericancountriesapproachothersclose
7、lyandaremorelikelytotouchthem.但是,来自像西班牙、意大利或南美等国家的人会站在离别人很近的地方,而且很可能(用身体)接触对方。[解读]belikelytodosth.“有可能做某事”。[仿写]身体活跃的孩子更有可能成长为积极健康的成年人。Physicallyactivechildren________________becomeactiveandhealthyadults.答案:aremorelikelyto突破核心1.representvt.代表;象征[教材原句]Yesterday,anotherstudentandI,repres
8、entin
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