证书考试优秀承办机构奖及先进个人奖评选办法”.doc

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1、附件八：“2009-2011年度全国计算机应用技术证书考试优秀承办机构奖及先进个人奖评选办法”2009-2011年度NIT优秀省级承办机构及先进个人评选方案一、评选项目、对象、条件和名额1•评选项目1:全国计算机应用技术证书考试优秀省级承办机构2•评选对象：各全国计算机应用技术证书考试承办机构3•评选条件：(1)认真贯彻执行教育部考试中心关于NTT考试的方针、政策，结合本省实际，认真履行职责。(2)各项规章制度完善，组织机构健全，人员落实到位，岗位设置合理。(3)认真落实安全保密工作，未出现试题泄密或其他重大责任事故

2、。(4)积极做好NIT宣传推广工作，考生规模稳步增长。4•评选名额：5个5•评选项目2：全国计算机应用技术证书考试优秀先进个人6.评选对象：各全国计算机应用技术证书考试承办机构的考务管理人员、技术工作人员7•评选条件：(1)坚持党的教育方针和政策，认真贯彻执行有关NIT考试的规章、制度。(2)热爱本职工作，努力研究和探索NIT考试的发展规律，勇于新，善于总结经验，在工作中做出突出成绩。（3）工作中有较强的服务意识，为NTT考试工作的顺利开展做出应有的贡献。（4）从事NIT工作至少2年的在岗人员。（5）任职期间未出现过

3、重大考务（泄密）事故。8•评选名额：约45人二、评选办法1.各省级承办机构负责组织本省的评选活动，根据评选办法和评选推荐名额进行初评，如实填写“全国计算机应用技术证书考试优秀承办机构评选推荐表”（见附件8.1）及“全国计算机应用技术证书考试先进个人评选推荐表”（见附件8.2）。2•各省级承办机构于报名截止时间前将推荐材料上报我中心社会考试处。3.2009-2011年度平均每年考生规模在5万人次以上的省级承办机构可推选5名优秀考试工作者（省级承办机构人员不得超过3人）;平均每年考生规模在5万人次以下，1万人次以上的承办

4、机构可推选4名优秀考试工作者（省级承办机构人员不得超过3人）；其他省级承办机构可推选2名优秀考试工作者（省级承办机构人员不得超过1人）；4.考试中心根据各省级承办机构上报推荐材料，近年以及开展考试工作情况、考生规模等因素，以客观真实的数据为基础，参照《全国计算机应用技术证书考试优秀承办机构评分标准》（见附件8.3）评选出优秀省级承办机构。三、奖励办法在评选结果公布后，我中心将对评选出的NIT优秀省级承办机构和先进个人进行表彰，颁发奖状和荣誉证书，并通过多种渠道和形式予以宣传。各级考试承办机构可根据情况，对获得表彰的个

5、人给予精神、物质奖励。附件8.1"2009-2011年度全国计算机应用技术证书考试优秀省级承办机构奖”自荐表机构名称负责部门联系方式（地址、邮编、负责人姓名办公电话、移动电话及邮件地址等）报考规模2009年2010年2011年（单位:力）（综合概述）a（口常管理）荐（考务管理）理（宣传推广）由（其它）负责人签字：（公章）年月口教冇部考试屮心制表备注：1、木表由省级承办机构填写，一式两份。承办机构留存一份，上报考试屮心一份。可附页。2、白荐理由栏日屮，请填写与“全国计算机应用技术证书考试优秀省级承办机构评选标准”有关方

6、面的具体工作成果，表内所附栏目为参考内容，各省可按B身情况进行相应补充。除填写木表外，需附页相应的文字材料、T作手册、图片、视频音像资料等相关附件。附件8.2“2009-2011年度全国计算机应用技术证书考试先进个人奖”推荐表姓名性别年龄职务工作单位及部门从事NIT工作时间联系方式（地址、邮编、办公电话、移动电话及邮件地址等）负责X1T何项工作□项目管理口考务管理口系统管理口其他（请在对应项的方框内打勾）主要T作成绩（包含工作态度、丁-作内容、工作成绩、事迹介绍等，不少于200字。）承办机构意见（公章）（承办机构公章

7、）年月口教育部考试中心制表备注:木表由省级承办机构填写，一式两份。承办机构留存一份，上报考试中心一份,如文字较多，可附页。附件8.3：全国计算机应用技术证书考试优秀承办机构评分标准考核项目评分标准评分一、综合管理（16分）1.建立管理制度和实施细则及贯彻执行情况（2分）制度完善、执行合格（2分）制度不完善（1分）2.执行考试中心考试计划及工作总结情况（2分）认真执行，按时完成总结（2分）行全国计划及总结不够及时（1分）3.上报考试计划和考试时间（2分）全面详细、按时上报（2分）上报不全面（1分）4.教师、系统管理员培

8、训、备案、管理（2分）定期组织培训并备案（2分）很少组织培训及考核（1分）5.培训点、考试点审批认证及年审（2分）严格新培训、考点审批和管理（2分）很少有新培训、考点审批，疏于考点管理（1分）6考试管理人员（2分）有专职人员负责、队伍稳定（2分）兼职人员或外聘人员负责（1分）7.项目专家（2分）3名以上（2分）1-2名（1分）&处理社会问题（2