英语人教版三年级下册unit1 Welcome back to school.docx

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1、Unit1Hello第一课时教学目标：1、听懂、会说Hello./HiI’m...。2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语3、培养学生乐于开口敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说Hello./Hi.I’m...。教学难点：自我介绍用语I’m…的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。课前准备：1、教材相关人物的面具或头饰2、为Letsplay中的击鼓传花游戏准备相应的道具

2、3、教材相配套的录音带4、学生和教师各自收集一些印有外国文字的物品，如：化装品。5、学生收集一些在现实生活中已经能用英语表述的物品或图片，如：VCD。教学过程：1、热身Warm-up（1）教师用“Hello.”问候学生。（2）辨认不同国家的文字，想一想，哪种文字应用最广泛。（3）教师在此基础上与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意义。（4）请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语单词（边展示实物或图片边说）或日常用语。2、呈现新课、操练Presentation/Practice（1）教师播放本课的歌曲“Hello”的录音，自然引出师生之间的打招呼。（2）教师利用这个机会及

3、时向学生介绍自己HelloI’m…/HiI’m…（3）通过师生对话，鼓励学生介绍自己HelloI’m…/HiI’m…（4）介绍本套教材中的主要人物SarahChenJieMikeWuYifan，请学生扮演这些人物到讲台前说HelloI’m…（5）听录音，或通过VCD来展示Let’stalk部分的教学内容. 3、活动、操练Activities/Practice（1）游戏：击鼓传花（2）情景表演4、课外活动Add-activities（1）听录音，仿读对话，并在实际情景中运用所学内容。（2）遇到老师、同学和家长时要用打招呼；分手时要用道别。（3）制作人物面具。教学反思：