槐林小学17届推普周总结.doc

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1、槐林小学2014年推普周活动总结根据洛教教研（2014）192号文件“关于开展17届全国推广普通话宣传周活动通知”的精神，我校于2014年9月15日至21日，开展了17届普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。一、做好了宣传工作  1、利用国旗下讲话，我校进行了“说好普通话，圆梦你我他”的号召，在会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。3、每班教室前面都张贴了推普口号“说好普通话，圆梦你我他”的宣传文字，促使师生说好普通话。

2、二、抓好了推普活动主题根据上级要求，我校推普周活动的主题为“说好普通话，圆梦你我他”。本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。三、开展了推普活动主题班会及系列活动1、班会课，各班开展一次“我爱祖国语言美”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令比赛；高年级进行了普通话讲故事、比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得

3、了一定的效果。2、举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展，让学生基本上形成了要写规范字的意识。3、通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。4、通过开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。四、小结反馈本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的

4、氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点：1、在校园内使用普通话交流。2、积极督促自己的家人讲普通话。3、努力提高自己的普通话水平。4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。