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时间:2020-03-10
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1、教师个人工作总结时间匆匆而过,参加教育教学工作已有四年,在这里我要感谢各位领导给我的帮助和关怀,感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励。回顾这几年的地理教学工作,本人认真备课、上课、听课、评课、及时批改作业、讲评作业,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,自己也得到了提高,顺利完成教育教学任务。现将几年来的教学工作总结如下:在教学方面: 一、提高教学质量,重点抓好四个环节。 1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的
2、结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的学习积极性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学地理的兴趣,课堂上讲练结合。二、勤恳付出,踏实工作。对
3、于我们一线教师来说,教学工作是工作中的重点,针对学生的特点,备课时要想好每一个环节用什么方法去创设情境。由于地理这一科目对于七年级的学生来说是一门新课,因此七年级教学的一个重要工作就是激发学生学习的兴趣。到八年级的学生基本上形成学习的风气,注意充分发挥地理趣味性的功能,因此,每次课堂下来,我都有种充实的感觉,同学们开心的笑容是我最大的鼓励与快乐。三、抓好教学策略,向40分钟要质量。上好一堂课,前提还在于备课的质量好与坏。“向四十分钟要质量”,离不开认真研究教材及学生、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手
4、段。为上好一堂课竭尽所能,我付出了许多的精力,也为课堂良好教学奠定了基础。在上课时我注重提高课堂质量。经常利用多媒体教学手段,丰富课堂内容,改变知识呈现形式,激发学生学习兴趣。在课堂中我会穿插各种地理小趣闻来吸引大家的学习兴趣。每节新课下课前5分钟左右都要对本节课进行复习巩固和测查。在上课过程中还注意兼顾学习成绩处于中下等的学生,有一些比较简单的问题,就让他们来回答,这样有助于增强他们的自信心,从而提高他们的学习兴趣。在教学中,有一部分学生不爱学习,于是我就根据不同情况的学生,找他们聊聊天,找出他们自身优
5、点,鼓励他们学习,增加他们的学习兴趣。因为是新教师,还不知道这些方法对学生是否适用。我还需要继续学习与研究,还有很多不足之处,还需多向其他老师学习。四、教学方法落实情况1、精讲精练抓提高。教学中我力争做到了精讲,重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路,避免了面面俱到、拖泥带水等一些问题。在课堂上讲究教学技巧,提高课时效益。训练题做到精选、精练,对出现问题的学生及时地指导。2、地图训练抓能力。学生地理成绩的优劣,在很大程度上取决于学生对地理图表的理解、分析、运用能力的高低。在这学期的教学中,我在上课的时
6、候经常利用地图册解读相关的地理信息,从一开始我就给学生强调地图的重要性,也在不断的教学中培养他们读图分析能力。教学中我善于指导学生掌握基本的地图知识,重点掌握最基本的地图阅读和使用方法,培养学生的图像思维能力,掌握读图技巧,完成对地理事物的准确定位。在班主任工作方面:本学期,我担任七年级二班的班主任。在学校领导和政教处的支持下,以及在各课任老师的密切配合下,我较好地完成了班级管理工作,顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,
7、一学期来,我主要是从以下几方面入手: 第一阶段:我做了如下工作。 1、开学前对学生情况进行及时的了解和沟通。与学生接触前,我认真查阅学生的资料并进行分析,做到初步了解。平时还经常以电话的方式加强家长与老师之间的沟通。 2、进行了校情、校史、校规的学习与教育。开学第一个月,利用班会对学生进行各种规章制度的学习和德育目标的实施。 3、帮助寄宿生活如何适应学习生活。一是从生活上的帮助,教他们如何整理内务,如何与同学相处;二是学习上的帮助,如何合理安排时间,如何进行各学科的学习。一段时间后,学生的生活独立
8、性,人际关系的处理,学习方法的掌握都得到了进步。 4、加强班干部管理力度。开学的前两个星期,我根据上学期各班干的表现情况,我决定就用上学期挑选出来的班干。召开班干会议,落实分工。5、制定班级规章制度,每个星期由组长带领全组成员负责本星期的各项检查,并进行打分登记,期末结束时操行分达80分以上者均可以参加优秀学生的评选资格。第二阶段:我所做的工作。 1、班干部队伍的培养与完善。 定期召开班干部会议,讨论班级管理情况,让他们
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