“健康”系列主题活动总结.doc

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1、徐州市教育实验幼儿园《指南》“健康”系列主题活动工作总结为了深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》，以国家卫生城创建为契机，在泉山区文体局领导的指导下，我们结合本园实际情况开展了多种有效活动，为幼儿创造健康成长的良好环境，促进幼儿健康成长。一、首先园领导召开全体教职工会议，宣传泉山区关于“健康”系列主题活动精神，号召大家积极参与到活动中来，幼儿园积极发挥骨干教师及青年教师带头作用，主动为“健康”系列主题活动献计献策，以年级组为单位，进行讨论、设计本年级组、本班级“健康”系列主题活动计划，园领导亲自带领全体教职工积极行动起来，

2、全面清扫园内个个角落，由于我园户外活动面积较大，园内种植多种花草树木，清扫起来工作量较大，我们用一周的时间进行彻底扫除，并且对幼儿园围墙进行了粉刷，安装了花道两旁及班级种植园地的栅栏，既增加了安全性，又增强了美感，幼儿园环境面貌大为改善、焕然一新，园内花草树木错落有致、生机盎然，成群的鸟儿在园内嬉戏、飞翔，幼儿在园内即能观赏到一年四季多种植物的生长变化，聆听鸟叫蝉鸣，观赏昆虫，形成了人与自然的和谐共处，使幼儿园真正成为健康、环保、生态、绿色、花园式的幼儿园，我园一位小班的小朋友拉着爸爸妈妈的手说：“妈妈，你看我们幼儿园像不像

3、公园一样漂亮”，妈妈说：“幼儿园真美，像公园一样”。二、向全园小朋友进行卫生健康教育，培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，针对大中小班不同的年龄特点，制定不同的教育目标，小班幼儿注重培养自身的良好卫生习惯和行为习惯，如：早晚刷牙、勤洗手、洗澡、细化一日生活环节的卫生要求，中大班小朋友培养良好卫生习惯和卫生行为的同时，培养幼儿良好的环境卫生意识，知道爱惜周围环境，如：不乱丢果皮纸屑，并能随手捡起放到垃圾箱内，从自身良好的卫生习惯做起，知道环境保护的基本常识，同时提醒爸爸妈妈共同爱护环境。三、每个班征集适合年龄特点的健康标语口号，

4、布置在班级的专题活动栏，使每个家长了解“健康”系列主题活动，我们以班级为单位召开家长会，宣讲“指南”帮助家长领悟健康教育理念，在会上向每位家长发放“致全区家长一封信”，使“健康”系列主题活动的开展深入到每位幼儿的家庭，家园共同配合要求一致，更好的促进幼儿健康成长，向家长宣传幼儿园健康教育的新理念，幼儿健康教育是生活教育，我们在孩子的一日生活各环节中如：在盥洗、进餐、睡眠、锻炼、游戏等生活环节中，有机渗透健康教育，科学的将幼儿健康教育融入到一日生活之中，同时注重创设健康的物质和心理生活环境，创设和谐平等的班级氛围，养成幼儿良好

5、的生活卫生习惯，在幼儿绘画、看图书时教师提醒幼儿坐姿端正保护眼睛；要求家长不给孩子佩戴小饰物及零食，防止异物入耳鼻；唱歌、讲话用自然的声音，不大声喊叫，保护幼儿的声带；在每个班洗手间标注正确的洗手过程示意图；幼儿就餐、午睡时播放轻音乐。开展丰富多彩的体育锻炼活动，如：晨间锻炼活动、早操、户外活动、散步等。一直以来我园注重向幼儿进行“三轻”“四净”教育，三轻即：说话轻、走路轻、拿放东西轻。四净即是：在幼儿进餐时做到衣服上净、盘中净、桌面净、地面净。使家长了解幼儿园健康教育活动，懂得了良好的生活卫生习惯的培养，使幼儿受益终身，做

6、到家园有机配合，共同遵循幼儿自身发展的特点和规律，家园教育一致，更好地促进幼儿的身心健康成长。四、我们利用三·八活动的契机，每个班设计了一节健康主题教育活动，向幼儿进行文明卫生教育，从小培养对幼儿的良好卫生习惯，活动开展受到了家长的好评，另外我们还在中大班幼儿中，开展“我做环保小卫士”儿童画展，幼儿创造性的用画笔展示了自己的美好意愿，再将绘画内容讲给老师和同伴，并将幼儿的作品展示出来。五、我们还积极与社区、街道联合起来将幼儿园门外摊点的部分违章建筑进行清除，共同为幼儿创设安全、卫生的生活学习环境，向老师和家长发放“居民健康素

7、养指导手册”，我园制作了“创卫条幅悬挂在幼儿园大门外。①草儿绿花儿香，环境优美人健康②开展爱国卫生运动，创建文明卫生家园③手拉手心连心，共创文明新徐州④做城市主人，当创卫先锋⑤创建美好家园，从一点一滴做起。我们还利用幼儿园大厅的电视机播放幼儿园开展健康教育活动的视频及照片、口号等。在本次的“健康”系列主题活动当中，我们尝试进行了一些行之有效的活动，促进幼儿身心健康的成长。徐州市教育实验幼儿园2014年3月