小学田径运动会竞赛方案(第十六届).doc

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1、吕河镇中心学校第十六届田径运动会秩序册二零一四年四月27目录田径运动会组委会………………………………………….1田径运动会宗旨和口号…………………………………….4开幕式议程、闭幕式议程………………………………….5田径运动会日程、作息时间……………………………….6田径运动会竞赛规程……………………………………….7裁判员守则、运动员守则………………………………….9“体育道德风尚奖”“优秀组织奖”评选条件………….10运动员号码对照表………………………………………….11项目及运动员编号………………………………………….16田径运动会竞赛日程安排

2、………………………………….2627吕河镇中心学校第十六届田径运动会组委会主任:刘广敏副主任:何汴委员:刘玉殿陶毅赵全虎宋宏卫曹永社陈波刘宝婷职责:领导本届运动会的组织工作,制定本届运动会的竞赛规则,评选体育道德风尚奖、优秀组织奖。组委会由刘宝婷负责具体办公,下设8个职能小组。1、会务组组长:刘广敏组员:何汴刘玉殿宋宏卫曹永社 陈波刘宝婷 邱崇来职 责:①准备运动会的文件材料,确定运动员编号,编制运动会秩序册。②准备运动会开、闭幕式会场布置及氛围营造。③负责奖品准备,奖状的印制、填写工作。④组织现场颁奖。⑤负责运动会的摄像及宣传报道工作。⑥统筹竞赛活

3、动程序调节。2、安全保卫组:组长:何汴组员:郭明东向林刘芬陈文菊周晓群刘涛华露露蔚道英袁彩霞王萍曹文丽各班安保组学生职 责:①负责运动会期间安全保卫工作及竞赛过程中秩序的维护。27②负责运动会比赛期间场地器材设备的保护。③做好大会纪律检查工作。④负责对学生进行安全、卫生和纪律教育。3、宣传组组长:宋宏卫组员:郭霓裳曹富莹曹虞佳赵通职责:①负责赛事通报。②负责组稿宣传。③负责图片搜集整理及运动会各项档案资料整理。4、统计检录组:组长:刘玉殿成员:曹永社吉元红杨东职责:统计各项比赛成绩的收集,负责各项比赛赛前运动员名单的提供,负责运动员赛前人员检录。5、

4、裁判组:径赛组长:刘宝婷主发令员:林波 起点裁判:刘宝婷邱崇来终点裁判:向林弯道裁判:孙宝群丁芳萍计时员:王昌俭许典丽华露露终点记录员:陈波联络员:何长林李秀浩张凯田赛组长:刘琴成员:刘涛向莉周晓群陈文菊刘芬6、后勤保障组27组长:赵全虎组员:陶毅焦蒙郭明东职责:①负责运动会所需物资的采购、供应。②负责竞赛项目器材的提供与保管③负责运动会期间的伙食,开、热水和用电供应等生活保障工作。8、医疗保障组组长:孙宝群组员:曹文丽王萍  袁彩霞蔚道英职责:负责运动会上伤病员的急救、护理等工作。27第十六届田径运动会宗旨和口号竞赛宗旨重在参与贵在拼搏团结协作超越

5、自我运动会口号发展体育运动增强人民体质锻炼身体建设祖国友谊第一比赛第二27运动会开、闭幕式程序时间议程主持人开幕式4月17日8时1、运动员、裁判员入场。2、全体起立,奏国歌、升国旗。3、校长致开幕词。4、运动员宣誓。(梁云帆)5、裁判员宣誓。(刘宝婷)6、领导宣布“吕河镇中心学校第十六届运动会”开幕。(鸣炮)7、、运动员、裁判员退场。宋宏卫闭幕式4月18日15时1、运动员、裁判员入场。2、径赛组组长宣布比赛成绩。3、颁奖。4、学校领导致闭幕词。5、宣布“吕河镇中心学校第十六届运动会”闭幕。6、运动员退场。宋宏卫27运动会日程日  期内  容牵头部门4

6、月14日全体教师会议布置安排运动会工作、裁判员培训。组委会4月17日1、8:00至8:30开幕式2、8:30比赛开始宣传组裁判组4月18日1、比赛2、3:00至3:30闭幕式裁判组宣传组作息时间7︰00~7︰30 起床7︰30~8︰00早餐8︰00~11︰30比赛11︰30~12︰00午餐12︰00~13︰30午休13︰30~17︰00比赛17︰00~17︰30晚餐27吕河镇中心学校第十六届田径运动会竞赛规程一、时间:2014年4月17日至18日地点:学校运动场二、参赛人员:吕河镇中心学校全体师生。三、运动会分组:以年级段为单位,五六年级为甲组,三四

7、年级为乙组,一二年级为丙组。四、竞赛项目:一、二年级:60米、100米、200米、400米、立定跳远、跳高、掷垒球;三、四年级:60米、100米、200米、400米、800米、急行跳远、跳高、掷垒球;五、六年级:60米、100米、200米、400米、800米、1500米、急行跳远、跳高、掷垒球。五、竞赛办法1、参赛运动员必须是品学兼优、身体健康,且学籍在我校的在校学生。2、各班学生参与率100%(特异体质除外),每个运动员限报三项,1500米只限报男、女甲组。3、比赛采用国家审定的田径规则及其他相关规则。4、报名时间:2014年3月26日前,逾期不报

8、者,取消比赛资格。六、名次计算和奖励办法(1)个人单项取前三名予以奖励,前五名予以积分。按名次分别以5、4、

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