全国大学英语竞赛D类ppt课件.ppt

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1、全国大学生英语竞赛指导（D类）1全国大学生英语竞赛简介I听力理解V翻译Ⅱ词汇结构Ⅲ完形填空Ⅳ阅读理解Ⅵ改错VII智力测试VIII写作英语竞赛题型2全国大学生英语竞赛简介竞赛时间：初赛：2014年4月13日9：00—11：00（星期日）包括笔答和听力两部分决赛：2014年5月18日上午9:00-11:00决赛分两种方式，各地可任选一种：第一种是只参加笔试，第二种是参加笔试和口试。只参加笔试的学生的决赛成绩满分(含听力)为150分。既参加笔试又参加口试的学生赛卷的笔试卷分数为150分(含听力)，口试卷分数为50分，满分是200分。3奖励等级：四个奖励等级：特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。二

2、、三等奖通过初赛产生。特等奖和一等奖通过决赛产生。总获奖比率为参加初赛人数的40%，特等奖获奖比率为1‰，一等奖获奖比率为10%，二等奖获奖比率为10%，三等奖获奖比率为20%。4大学生英语竞赛题型5第一部分听力理解PartIListeningSectionAShortConversation(5)答题策略：（1）注意对话的环境和交流的信息：（2）弄清楚对话的意图；（3）把握提问内容；（4）善于预期问题；（5）排除干扰因素。答题方法：首先浏览选项，预期所要提出的问题，然后在带着问题去听,最后排除干扰项作出正确的选择。6SectionBLongConversations题型解读两篇长对话

3、，内容均较长，一般每篇在10-20句，120-250词之间，考查考生的短时间记忆能力，每段对话都一个中心议题。)答题策略：把握住对话的中心思想。在听音之前，考生应抓紧时间浏览，尽可能地预测对话的中心议题，这样对整篇对话的把握。同时，也要关注人物身份或职业，讨论的问题，时间，地点等细节内容。75newsitem----5questions(问题的设计针对新闻的主题思想，主要细节：时间，数字，地点，人物，目的，原因，结果等)SectionCNewsItem题型解读：答题策略：（1）多关注国内外大事，经常收听英语新闻。VOA，BBC，CNN（2）听懂新闻导语，抓住与答案相关的有用信息。8Se

4、ctionD(Notetaking-听写填空题)信息填空题，考生补全信息（一般为一个词，却多为实词，个别为短语，简易或短小。听两遍。）浏览全文，熟悉生僻词语，了解大意，注意空格前后词语，把握他们之间的意义和搭配关系。听不懂立即放弃，听写时间来不及，可用符号或字母替代，整理时在将词语补充完整。题型解读：答题策略：9共15题,共计10分,答题时间为5分钟。第二部分:词汇和语法结构题型：12道语法和词汇，3道情景会话题。词汇和语法结构测试都有一些无须研读或分析就能正确选出答案，如：词汇，词语搭配，固定短语，固定句型题。不能选出正确答案时，可根据句子结构或句意排除错误信息，确定正确答案。对于情

5、景对话，根据对话内容所提供的信息，回忆，归纳该交流项目常用表达形式或特有的表达形式，排除干扰选项。答题策略：10出题形式：①要求考生根据所读材料的内容，从每道题的选择项中选出一个最佳答案，出题形式为多选题(MultipleChoice)；②要求考生根据所读材料的内容，对题目中含有空缺的句子补充完整，即completestatements题型；③要求考生根据所读材料的内容，简要回答题目所提出的问题，即shortanswerquestions题型；④要求考生根据所读材料的内容，然后补全含有空缺的对所给材料的摘要，即summary题型；11出题形式：⑤要求考生根据所读材料的内容，对题目给出的

6、句子判断正误或判断是否提及，即Yes／：No／Notgiven题型；⑥给出4个段落标题，要求考生根据每段所讲述的内容从这4个标题中找出哪个与之相对应，即Choosingfromtheheadings题型。⑦要求考生将英语阅读短文中2个下划线的句子准确、完整并通顺地译成汉语。12第三部分完型填空考查形式：（15个空，每空1分）1.给出首字母补全单词；2.给出词的适当形式填空；3.自由填空。答题策略：先通读全文，抓住文章的大意或中心思想——这一思想一般包含在由段首主题句，段尾结束语以及各种重复出现的词语交织而成的信息网之中。对于那些上下文关系很小的句内题，可边读边填。对于需要推敲的词，一定

7、要紧密联系上下文，多方面推敲，还要充分考虑上下文的语境。考生在完成填空后，再通读一遍。13第四部分阅读理解阅读理解由3—4篇文章组成，共计20小题,每小题2分，共计40分。每篇文章配备的题型和题目数量不限，题型灵活多变。备选题型有：简答题，选择题，匹配题，填空题，图表题，表格题，段落大意题，摘要题，是/非/未提及题。SectionA判断True和False阅读题干，划出定位词。定位词原则：特殊而显眼。定位词选择顺序：时间、数字、专有名词、名词、