中考物理知识点测试密度的应用 测试卷.doc

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1、考试时间：20分钟学校:___________姓名：___________班级：___________1．【2016·河源卷】在生产和生活中，人们常把密度作为选材的主要考虑因素之一．下面那项是主要从密度的角度考虑选材的（　　）A．用钨作为白炽灯泡灯丝的材料B．用塑料作为插座外壳的材料C．用铝合金作为制作飞机的材料D．用水冷却汽车发动机2．【2016·孝感卷】成成同学课外实验时，把鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底，如图甲；向杯中加盐并搅拌，直到鸡蛋悬浮，如图乙。此过程中()A．杯中液体密度不变B．鸡蛋的重力变小C．鸡蛋的浮力变大D．容器底受到液体的压力不变3．【2016

2、·咸宁卷】下列实际应用中，主要从密度的角度考虑的是（　　）A．用钨作为白炽灯泡灯丝的材料B．用液体氢作为燃料给火箭提供动力C．用塑料作为插座外壳的材料D．用塑料泡沫做电影场最中倒塌的“墙壁”[来源:Zxxk.Com]4．【安徽省阜阳市颍泉区2016届九年级中考模拟】要想一次量出密度为0.8×103kg／m3，质量为100g的酒精的体积，有下面四个选项可供选用，选哪种量筒测量比较合适?()A．量程为50ml，最小刻度为mlB．量程为100ml，最小刻度为2mlC．量程为1000ml，最小刻度为10mlD．量程为250ml，最小刻度为5ml5.【湖北省鄂州市2016届九年

3、级中考模拟】上海嘉定一男孩从冰箱拿出一罐冰冻百事可乐，开启瞬间发生爆炸。罐口拉环直接划到孩子脸上，直接穿透脸腮，在医院外缝31针内缝7针。根据物理常识，可乐在冰箱内结冰后，体积会_________（填增大或减小）从而破坏罐体结构，另外，罐内溶解的CO2因可乐结冰会大量析出变为气态，使罐体内压强________（填增大或减小），从而引发爆炸。[来源:学科网]6．【2016·桂林卷】小丽爸爸有一枚印章，小丽想知道印章的密度，于是在实验室进行了以下操作：（1）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端　　处，调节平衡螺母使指针指在分度盘　　处．[来源:Z+xx+k.Com]（

4、2）用调节好的天平测印章的质量，平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，印章的质量是　　g．（3）用量筒测量印章的体积情况如图乙所示，则印章的体积是　　cm3．（4）通过计算，得出印章的密度是　　kg/m3．7．【2016·孝感卷】（6分）小浩同学用天平、量筒和水等器材测量小石块密度的实验中（1）图甲是小浩在调节天平时的情景，小丽指出了他在操作上的错误，你认为错误之处是。（2）小浩纠正了错误后调节好天平，将石块放入左盘，天平平衡时，测出石块的质量如图乙所示，小石块质量是g。（3）如图丙所示，量筒测出小石块的体积是cm3，则小石块的密度是g/cm3。（4）小丽同

5、学做这个实验时没有用天平，也测出了该石块的密度。她先按照小浩的方法测出石块的体积，然后用体积为48cm3、质量为12g的小泡沫块（不吸水）与小石块用细线捆在一起，再次放入量筒中，石块和泡沫块漂浮在水面上，且有1/3的泡沫露出水面。石块和泡沫块放入量筒之前水面初始位置是28ml，则石块和泡沫块放入量筒后水面应该在ml刻度处。小丽测出的石块密度（选填“大于、小于、等于”）小浩的测量值。8．【2016·齐齐哈尔卷】小红的妈妈从市场买回了一桶色拉油，担心买的油是地沟油，小红为解除妈妈的顾虑，在网络上查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3﹣0.93g/cm3之间，地沟油的密度

6、在0.94g/cm3﹣0.95g/cm3之间，她决定用测密度的方法鉴别油的品质．（1）实验步骤如下：A．将托盘天平放于　　　　　　上，移到游码至标尺　　　　　　处，发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向　　　　　　（选填“左”或“右”）调节，使横梁水平平衡．B．用天平称出空烧杯的质量为10g．[来源:学科网]C．往烧杯中倒入适量的色拉油，将装色拉油的烧杯放在左盘，在右盘加减砝码使天平平衡．天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示，则烧杯和色拉油的总质量为　　　　　　g．D．将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中，如图丙所示，量筒内色拉油的体积是　　　　　　cm3．（2）该

7、色拉油的密度为　　　　　　g/cm3，由此，小红判断色拉油的品质是　　　　　　的（选填“合格”或“不合格”）．（3）分析小红同学的实验过程，你认为测量结果　　　　　　（选填“偏大”或“偏小”）．小红通过反思后想到：其实不需要增加器材也不需要添加额外的步骤，只要将上面的实验步骤顺序稍加调整就会大大减少上述实验的误差，她调整后的实验步骤是　　　　　　（只填写实验步骤前的代号即可）．9．【2016·柳州卷】学习了密度知识后，小明回到家，看到爸爸买回来一块闪闪发光的金沙石工艺品．他想：“金沙石的密度是多少呢？”于是小明对金沙石的密度进行了测量，操作过程如下：