数学北师大版二年级下册第六单元复习课.doc

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1、第六单元复习课宝鸡市金台区大庆路小学周娟萍教学目标：1、通过判断题的训练，使学生加深对角、长方形、正方形和平行四边形特征的理解。2、能够运用所学的知识解决生活中的实际问题，尝试解释自己的思考过程。3、通过知识拓展，进一步发展学生的数学思维。4、结合教学，进行德育渗透教育。教学重点：通过判断题的训练，使学生加深对角、长方形、正方形和平行四边形特征的理解。教学难点：通过知识拓展，进一步发展学生的数学思维。课前准备：课件。教学过程：一、谈话导入：课件出示图片，情景回顾。二、基本练习：（10道判断题）要求：一读二思三判断。学生逐题判断，并讲述理由。同时，复习知识要点。师评价学生的活动。

2、三、填空。（出示10道填空题）学生读题，指名填空。师评价学生活动。四、奇思妙想。同桌讨论，交流。师指导学生画图，并板演。结合画图，引导学生深化理解。师帮助学生梳理思维过程，学习解决问题的有效方法。五、拓展练习。学生读题，师点拨，引导学生学习解决问题的有效方法。五、小结。学生谈收获，师小结。“勤能补拙是良训”，用华罗庚的话进行德育渗透教育。六、作业。写一篇数学日记。注：练习题略，附课件。