环保教育主题班会课班会记录.doc

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1、环保教育主题班会课记录2008—2009学期主题班会第9周2008年11月12日第8节主题《为了实现绿色的梦想》班级初二（2）班执教者班会活动n的及意义让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴屮应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。过程：1主持人发言，介绍这次班会的主题2小品《一•张餐巾纸》:由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。3由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境4以小组为单位进行环保知识抢答

2、5自由演讲说明树立环保意识，提高人口索质迫在眉睫，刻不容迟6让学生在歌声小受到熏陶。7朗诵：（男）:原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉（女）:原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌（合）:地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。8合唱：《好大一棵树》9主持人小结，班会结束。10班主任评价班会：2008—2010学期主题班会第11周2009年11月20日第8节主题保护环境就是保护我们自己班级初二（3）班执教者班会活动戸的及意义让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴屮应

3、注意减少污染，关注环境，关注生命，善待口然。过程:1主持人发言，介绍这次班会的主题（一）创设情境，唤醒我们每一个人（视频）地球破坏、毁坏严重现象和我们周围的环境污染;（师）诗朗诵:（多媒体展示内容）同学们，就让我们带着对环保认识的这种强烈心情走进班会的下一个环节——环保他识竞赛吧！（二）知识竞赛活动（多媒体显示；竞赛方式是由事先安排的小组一抢答的方式完成。［参考答案］（多媒体显示）（评选出优胜小组并给予奖励后，再指导学生讨论下列问题：）（三）自由讨论（讨论问题多媒体显示）：（小组讨论，征集环保金点子，并把它制定为班级学生今后必须自学遵守的纪律制度。））总结、评价1、总结：同学们，让我

4、们就从身边的小事做起，不随地乱扔垃圾，不随便乱涂乱画,丄丿则所洗手后主动关掉水龙头，在教室光线明亮时，主动关掉电灯吧！保护环境，就是保护我们自己！2、班主任评价班会:（五）主题班会结束。反思：通过这节班会课，同学们己经意识到许多H己在生活为屮的错误行为，能够提高他们对环境保护的强烈意识，口觉捡起身边的垃圾、纸屑，“争做文明人，共爱一个家”的思想已经深入到每一个学生心屮。环保教育主题班会课记录2008—2011学期主题班会第6周2010年10月11日第8节主题《最后的一滴水》班级初三（1）班执教者班会活动冃的及意义1、通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少

5、污染，关注环境，关注生命，善待自然。2、通过活动，让学生了解水现状，及如何保护水资源提高学生节约用水的意识过程：一、活动准备：1.选定主持人，分组找材料。2.在教室黑板上书写“《最后的一滴水》”，布置教室。二、活动程序1、主持人发言，介绍这次班会的主题（一）保护环境1）、小品:《一张餐巾纸》（看视频）由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。说说你对这件事的看法。2）、讨论：讨论发生在白己身边影响坏境卫生的事例，说说我们如何保护环境（小组讨论）。♦节约用电♦节约用水♦少使用塑料制品♦不使用一次性筷子♦拒绝使用含汞的干电

6、池♦保护校园内的花草树木♦节约粮食♦少使用清洁济（-）节约用水1）、介绍：水的知识（幻灯片）2）、小组讨论：生活屮有哪些浪费水资源的现象，我们应该怎样做？①、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。©、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。③、随手关紧水龙头。2、主持人小结，班会结束。3、朗诵诗歌：（同学朗诵）2008—2012学期主题班会第4周2012年3月IIH第8节主题《保护环境》班级初二（4）班执教者班会活动H的及意义通过班会使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。同时作为桃林初中的一份子，也要教

7、育学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境，做文明桃林人。过程:环节一:开场白1.主持人致开场白，以一曲《梯田》引出本次班会的主题“保护环境”2.（幻灯片）介绍一些比较突出和严重的环境污染问题，让同学们深切地意识到保护环境己迫在眉睫。环节二:环保知识问答1.介绍竞赛规则：（1）全体学生总共分为四组。以小组比赛的形式进行。（2）整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分，答对加十分，答错倒扣十分。2.比赛开始：（他识问答的题冃见附录）3