浅谈“大学生争先创优” 争做优秀大学生.doc

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1、浅谈“大学生争先创优”一争做优秀大学生十八岁的女孩就像是五线谱,谱出生活的酸甜苦辣;谱出生活的巧妙绝伦;谱出了她们自己的天空。十八岁的天空,充满着春天的柔情与夏天的豪情。十八岁的天空,是花朵和阳光的一串串组合排列。十八的天空,是欢声和笑语的天空。而我的十八岁开开始了大学之旅。作为一名学生会成员.班级团支部书记兼即将入党积极份子,就要严格要求自己,不仅要学习上优秀,同时在平常的学生会、班级.社团工作也要活跃参于,做出自己的贡献,争当优秀大学生:在学习方面要汲取传统方法得优势,结合实践和科技手段,用最短时间做效率最高的事情。社团活动中

2、要贡献自己新想法,结合时代潮流和党员的基本要求,争当优秀大学生:秋天的果实来自春天和夏天的辛勤培育,人也一样,做好每一件事都要有一个计划,大学生争先创优争先计划,这是作为我自己的一次反省和总结,结合自己的学习和工作,努力做好自己的学生会成员和班委计划,学习党的理论知识,在开展的争先创优的工作计划中,争做一名优秀的大学生,作为大学生的我,我的争先优秀的计划如下:第一,学习一直是我薄弱的方面,因此就要以学习为重,要不断提高自己的学习能力。我们知道学习是一个循序渐进的过程,是一个不断积累,不断完善的过程。这就要我们勤奋刻苦,善于合理的利

3、用学习时间,有明确的学习目的,端正的学习态度。也要和大家共同进步,经常交流学习经验,对于遇见不懂问题向同学请教,乐于帮助有困难的同学。还要学习好相关的专业知识,以拓展知识的宽度,完善知识的结构,不仅要吸收已学过的知识,还要勤于专研,善于思考,勇于创新。同时也要加强党性修养,不断提高自己的马克思主义理论水平,始终坚持理论联系实际,学以致用,继续解决从思想上入党,以先进性来带动开展工作。第二,作为一名即将入党的份子就要深厚的党的理论基础,优秀的精神面貌,在活动中充分发挥先锋带头作用。作为即将开始大二的我,在这大一年中使我受益匪浅,使我

4、不断的懂得自我,创新自我,挑战自我,让我在思想上有自己的见解,对党员的认识更深刻。想做一名优秀大学生的我,在校期间,努力工作,积极参加学校里的各项活动,起到带头作用,全心全意为学校,老师,同学服务。在学校军歌晚会、团日设计大赛中参加了表演,系的迎新晚会、团员总结大会等活动都参于工作,为领导,老师,同学尽我最大的努力。第三,学生党员要树立先进的形象,要起到先锋带头作用。(一)大学生党员在政治素质上发挥先锋模范作用。就是要坚定马克思主义的政治立场,坚定共产主义信仰,树立共产主义的远大理想和为共产主义事业奋斗终身的决心,真正地做到“不但

5、在组织上入党,而且在思想上入党”。(二)大学生党员在学习上发挥先锋模范作用。大学生党员作为高校的学生,其首要任务是搞好学习,只有学好了文化知识,才能更好地全心全意为人民服,学好专业知识,为社会创造更多财富。(三)大学生党员在平时社团活动上发挥先锋模范作用。大学生党员应该利用学生会和社团等组织锻炼自己。应着为同学服务,对组织负责的原则,在实践中培养自己的交际能力和应变能力,为以后的自己奠定坚实的基础。也应积极主动全心全意地为同学服务。在锻炼中学习,在学习中锻炼。(四)大学生党员在生活上发挥先锋模范作用。首先要树立良好的生活作风,要正

6、派,不能腐化自己和他人的思想,要注意与同学保持良好的关系,融洽与同学之间的感情。对宿舍有不良现象的同学要积极劝说,并要遵守宿舍管理制度,建立良好宿舍环境,促进学习。不知大家对学生会是怎么认识的,在我的心中,学生会是联结学校和同学的纽带,它能缩小距离,接近距离,增进了解,它沟通了学校和同学的心,让心与心贴近,让心与心一起跳动,一个节律,共同目的,让学生生活更丰富,让学校工作更轻松到位,使学校更多地了解学生,的需求,想学生之所想,急学生之所急。这座桥梁,不仅要贴近学生,保护学生的正当权益,更要走进学生的内心世界。同时,学生会能使学生更

7、多地了解学校,了解学校各项政策,让学校、同学一条心,更好地开展工作,我想这样更真切地学生观一定能指导我更好地工作,成为一名优秀的学生干部。我的这一学期学到了很多很多关于争先创有的事。站在岁末,透视过去一学期,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在不知不觉中充实眼睑。似乎初进学校的记忆依然就在心头展现!但我已深深地感觉到新一年的工作重担已向我们无情地压来,为能保质保量地完成工作任务,我必须在过去的基础上对相关知识、能力进行进一步学习,加深认识。这一学期来,在学校及学生会各干部的领导下,当然还有同学们的支持,我院开展了

8、一系列的活动,坚持以为同学服务为工作准则,为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力!从中我学了很多东西…我们院学生会在10年开展了一系列的团体活动,取得了丰富的活动经验与全校师生的好评,活动开展得异常成功!运动会是我们全校无论是老师还是同学

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