亲子游戏方案.doc

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1、方案1　　一、活动背景与目的　　为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。　　二、活动宗旨　　友谊第一，比赛第二。　　三、活动主题　　娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。　　四、活动简介　　1、活动时间：2015年3月?日(周六上午)　　2、活动地点：育文中学操场　　3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长　　五、比赛项目及规

2、则　　1、绑腿跑(2人3足)　　参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。　　比赛距离：20米距离　　裁判员：发令1人，记录1人。　　规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一　　对开始，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。　　2、背靠背运球　　道具：大球　　参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。　　比赛距离：20米距离　　裁判员：发令1人，记录1人　　规则：(1)一位家

3、长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;　　(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所　　用的时间最少，哪一组就是获胜队。　　3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)　　道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳　　参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。　　比赛距离：20米距离　　裁判员：发令1人，记录1人　　规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)比赛开始，

4、双手提着袋口向前跳，　　沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类　　推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。　　4、障碍跑组合游戏　　道具：障碍跳绳　　参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。　　比赛距离：20米距离　　裁判员：发令1人，记录1人　　规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间　　(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵

5、手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。　　5、集体跳大绳　　道具：跳绳　　参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。　　比赛时间：2分钟　　裁判员：每组发令1人，记录1人　　规则：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。　　(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。　　6、齐心协力拔河比赛　　道具：大绳　　参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。　　裁判员：发令2人，记录2人　　规则：(1)第一轮四.一班与

6、四.二班,四.三班与四.四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。　　六、其他　　1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。　　2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。　　3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。　　4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。　　5、欢迎家长踊跃报名参

7、加，给自己的孩子一次展示自我的机会。　　6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。　　七、活动预算　　本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费?元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。　　方案2　　一、活动目的　　家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家

8、长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体