【贵州电大】教育研究方法-0015辅导答案.doc

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1、教育研究方法-0015贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码：5205397参考资料试卷总分：100单选题（共10题，共40分）1.（4分）研究历程的第一步是（）。A、研究起点B、行动研究C、研究的问题D、深度研究参考答案：C2.（4分）符号代码“△”所表示的意思是（）。A、思维敏锐B、无表情C、做游戏D、主动思考参考答案：A3.（4分）（）又称之为反应变量，因其主要是根据受测者在某种刺激作用下产生的反应并对其进行度量。A、自变量B、环境变量C、规定变量D、因变量参考答案：D4.（4分）对无关变量进行控制的最基本方法是（）。A、无关变量

2、保持恒定B、无关变量的消除C、无关变量的维度D、无关变量的类别参考答案：A5.（4分）分析性对话应在几个方法有所进展（）。A、2B、3C、4D、7参考答案：R4.（4分）教育实验的主要冃的是研究如何提高（）发展的效率探索其客观规律。A、育人B＞全人C、人的成长D、人类参考答案：B5.（4分）观察法与其他调查法的区别主要体现在（）这一特点上。A、目的性和计划性B、直接性C、自然性D、客观性参考答案：B6.（4分）备忘录是最常见的（）形式。A、笔记B、文本C、口志D、记录参考答案：C4.（4分）观察上课开始后的15分钟内学生的学习情况属于观

3、察取样的（）。A、时间取样B、场所取样C、对象取样D、事件取样参考答案：A5.（4分）下列不屈于暂时的被试变量的是（）。A、疲劳B＞兴奋水平C、诱因D、表情参考答案：D多选题（共6题,共30分）4.（5分）观察法的特点包括（）QA、观察的假设性B、观察的冃的性和计划性C、观察对象的自然性和观察的客观性D、观察的直接性参考答案：BCD5.（5分）研究日志的记录形式主要有（）。A、备忘录B、描述性记录C、解释性记录D、深度反思参考答案：ABCD4.（5分）运用感官进行观察还需要注意哪些标准（）。A、记录B、真实C、全面系统观察D、对发展过程

4、进行动态的观察参考答案：BCD5.（5分）练习法的意图是将（）。A、练习B、疲劳C、曲线D、实验参考答案：AB6.（5分）前实验设计其基木模式有以下哪三种类型（）。A、单组事后测定B、单组事前事后测定C、固定组比较设计D、双组事后测定参考答案：ABC4.（5分）模式的特征包括（）。A、模式选择资料B、模式结构化资料C、模式解释资料D、模式分析资料参考答案：ABC判断题（共10题，共30分）5.（3分）实践行动是研究不可或缺的要素，是研究的重要目的。VX参考答案：V6.（3分）巴斯德说：“在观察领域中，机遇只偏爱那些有准备的头脑”。参考答

5、案：V4.（3分）理论的摘记在研究日志中的作用，就是要去捕捉这些想法与意念，使观点免于被遗忘。VX参考答案：V5.（3分）真正的实验设计是指以数理统计为基础的实验设计。VX参考答案：V6.（3分）对变量进行控制，就是要达到变量确实能够反映受测者真实的身心反应。参考答案：X4.（3分）在任何情境中，借助互动的要素及得到的回馈，系统会保持平衡。VX参考答案：V5.（3分）对某个学生的行为观察，规定每周一观察一次，这就是定期观察。VX参考答案：V6.（3分）观察学生打架的事件，或者观察学生课堂举手发言这-•事件属于观察取样的事件取样。参考答案

6、：V4.（3分）测验的主观性是关于测验系统化过程好坏程度的指标。X参考答案：X26.（3分）深度反思是让研究者思考个人行动的很好机会，它可以让一些“隐而未宣”的知识成为有用的信息。V参考答案：V