《珍爱水资源》主题活动预案.doc

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1、2011学年第一学期锦南小学环境保护教育活动预案活动主题：珍爱水资源——环保教育活动目的：水，乃生命之源，它如人的血液一样必不可少。没有水，一切生命都不存在。人们对水最熟悉不过了，但对水的了解并不透彻。随着经济的发展，人们一味追求经济利益，不知不觉中破坏了更具有价值的水资源。通过这次活动，使学生对水有深刻的了解，认识水的重要性，知道我们国家严重缺水，水污染相当严重，增强学生爱水、护水、节水的意识。并以“水，源于你的爱；绿，来自你的手！”学生集体绘画签名活动，来唤起学生的环保意识，加强环保宣传。活动形式：一、主题班队课《水

2、污染以后……》1、各班收集有关“水”的资料与故事。2、了解水在动物、植物的生长和人类社会发展中起的重要作用，了解地球上水资源的情况。3、在老师的指导下，了解地球上水体污染已极其严重，后果不堪设想。4、让学生懂得节约用水，并在日常生活中养成节约用水的好习惯，并发动身边的每一个人共同保护水资源。二、水资源科普讲座请环保专家来校科普讲座，讲解水的重要性以及现在地球面临的缺水的严峻形势，并观看水资源环保录像、图片宣传资料等，进一步使学生深刻地认识到缺水的可怕后果，增强他们保护水资源的责任感。三、集体绘画、签名活动：《水，源于你的

3、爱；绿，来自你的手！》活动地点：锦南小学大课间活动场所活动时间：2011年9月30日下午第二、三节课活动人员：四～六年级学生活动内容：1、绘画：学生自己发挥想象，在指定地点的宣传布上进行创意环保绘画。2、签名：在画好的环保画旁边写上一句环保口号，并签上姓名。3、呼吁: 珍爱生命之水，节约从我做起，不要让最后一滴水变成我们的眼泪。在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水。4、要求：①学生需自带深色水彩笔，班主任要在班内先指导预设学生画画内容。（环保类）②各班设想一句班级宣传口号，主题都不能离开环保。

4、（由班主任写到宣传布上）锦南小学2011-09-03锦南小学集体环保绘画、签名活动流程安排一、活动主题：《水，源于你的爱；绿，来自你的手！》二、活动地点：锦南小学大课间活动场所（具体地点问周欣华老师）三、活动时间：2011年9月30日下午第二、三节课四、参加人员：四～六年级学生五、活动流程：（一）活动开场。下午第二节课全校师生到操场集合，学生带好深色水彩笔。（二）领导讲话致辞。（三）班主任迎接口号宣传牌，并带领全班学生呼喊口号2次。（三）四—六年级进行绘画活动。1、各班由班主任带领学生到指定场地，分块进行环保绘画活动。（

5、班主任和美术老师在旁指导）2、画好后（画画时间控制在45分钟以内），签好自己姓名，收好画布。3、班主任带领学生在操场再次集合，展示成果。（四）活动结束，各班回室。★要求：1、学生需自带深色水彩笔，穿戴干净，戴上干净的红领巾。（要拍录像）2、各班事先设想一句班级宣传口号（周三上交），主题都不能离开环保，并在班内练习响亮呼喊。3、班主任在班内指导预设学生画画的内容。（环保类，也可请美术老师配合。）4、到指定绘画场地，班主任需分配好每个学生画画位置。锦南小学2011-09-26回执班级：口号：