说明文写作试卷A及评分标准.doc

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1、2011—2012学年度第1学期TUC-FIU合作学院2009级《说明文写作》试卷A装订线————————————————————————————-班级:姓名:学号试卷来源:自拟主考:张逵校对:张逵题号2分数签字Chooseoneofthefollowingtopicsandwriteanexpositoryessayinnolessthan800words.Scoreswillbegivenaccordingtotheextenttowhichyourwritingfulfilsthefollowing:Thewritingeffectivelyaddr

2、essesthewritingtask.Itdemonstratesawelldevelopedlogicalorganizationalstructurewithclearlystatedmainideasandsufficientsupportingdetails.Ithasalmostnoerrorsofvocabulary,spelling,punctuationorsyntax,anditdisplaysanadequateabilitytousethelanguagewithappropriateness.Nodifficultyisexper

3、ienced bythereader.Payparticularattentiontothemodeofexpositionyoushouldemploy.1.Writeanessaythatdividesasinglesubjectintocategories,parts,varieties,types,methods,orways.Thengiveexamplesthatwillillustratethecategories,parts,varieties,types,methods,orwaysdesignated.Trytobringyourper

4、sonalityintothepieceofwriting.2.WriteanessaytoCompareand/orContrasttwoitems/personsyouaremostfamiliarwith.Illustratewithexamples.3.ExplaintheCauses/Effectsofasituation(anevent,aphenomenon,oratrend)thatconcernsyou.Narrowyourtopicenoughtotreatitinsomedetail,andprovidemorethanamereli

5、stofcauses/effects.4.Writeoneextendeddefinitionessayusingthecriteriadiscussedinclass.Youmaywritesubjectivelyorobjectively,introspectiveorresearch-based,anecdotalorwithoutanecdotes,onacontroversialterm——prettymuchanythinggoes——aslongasthereisevidenceofcriticalthinking,andsomeneworu

6、niquewayofapproachingthetermbeingdefined. Inotherwords,addsomethingofyourselftoyourdefinition——andthatdoesn'tmeanthatitmustbepersonal. Youcaninterpretyourresearchinnewanduniquewaysaswell.2009级英语说明文写作评分标准说明文作文评分的主要指标包括:思想内容,篇章结构,语法文体,卷面格式等。具体指标如下:一、思想内容40%:作文有创建性,构思精巧,主题明确,例证充分,逻辑合

7、理。二、篇章结构40%:l作文题目新颖有趣;l引言、正文、结论三部分各司其职,相互支撑,全文800单词以上;符合说明文(举例、归类/分类、比较/对比、过程分析、原因/结果、定义等)的一般规范;l段落中心突出,主题句言简意赅,承转清楚,启合自然。三、语法文体15%:用词准确,文体得当,句子完整,主谓一致,人称、时态、语态前后呼应,标点符号运用正确(文体语法错误每1个扣1分)四、卷面格式5%:卷面整齐,字迹清楚,行文格式规范。AmbitiousPlanvs.RealisticPlanGiventheheatedcompetitionnowadays,itisu

8、niversallyacknowledgedthatdrawing

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