安徽省中考道德与法治总复习七上第三单元师长情谊练习.doc

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1、第三单元师长情谊（限时40分钟）招真题、模拟题精选一、选择题1.（2018北京11）今后，课堂上，可能有一台萌萌的机器人带着同学们朗读；考场内，可能出现一台机器人组织考试……“机器人能不能完全代替教师？”同学们就此展开讨论。下列说法正确的是（）Ａ．教师只传授知识，机器人完全可以代替Ｂ．只要能让学生开心，机器人就能完全代替教师Ｃ．如果机器人不具备塑造学生心灵的本领，就不可能完全代替教师Ｄ．只要机器人能教学生做题、批改学生作业，就可以完全代替教师2.学校中的老师风格多样。下表是某校关于“最喜欢的老师”调查中的一组数据问题选项比例你喜欢哪种风格的老师A.严谨认真19.

2、23%B.幽默风趣34.62%C.温文和善46.15%面对不同风格的老师，你会如何对待A.尊重差异，一视同仁24.43%B.依据喜好，区别对待48.65%C.努力发现每位老师的优点26.92%从上表中可以看出（）①老师之间的风格存在差异②同学们喜欢的老师风格相似③同学们都能接纳不同风格的老师④同学们应学会正确面对不同风格的老师　Ａ．①②　　　Ｂ．②③　Ｃ．①④　　　Ｄ．③④3.（2018兰州13改编）学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进是师生交往的良好状态。下列做法符合这一状态的有（）Ａ．甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生

3、气Ｂ．乙同学在课余时间与老师共同探讨学习、生活中的问题Ｃ．丙同学性格开朗，经常与老师开玩笑，给老师取绰号Ｄ．丁同学敬畏老师的尊严，路上遇到老师故意绕道走开4.七年级的一位同学说：“我很尊敬老师，但有时也很惧怕老师；我希望能和老师成为朋友，可又担心老师工作忙，打扰老师。”对此，你的建议是（）Ａ．尊敬老师就要敬而远之Ｂ．和本班同学常联系、多交流Ｃ．主动与老师交流和沟通5Ｄ．与老师交往要善于换位思考5.（2018安徽模拟）如何正确看待老师的批评，下列四位同学的认识不正确的是（）Ａ．小王：对待老师的批评要一概接受Ｂ．小李：有则改之，无则加勉Ｃ．小强：利用心理换位法，往往

4、更能理解老师的批评Ｄ．小赵：老师的批评也是一种爱6.师生之间出现隔阂或误解在所难免，与老师发生矛盾后，我们应该（）①自我反思，冷静、客观分析原因②坦诚相待，主动与老师沟通交流③置之不理，等老师主动找我认错④相信老师的善意，宽容理解老师Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④7.“你从此没有了免费的厨师、采购员、保洁员、闹钟、司机、心理医生，你的父母变成了一封信、一部手机、一份思念。今后一切你都要自己操心操劳，饿了要自己下厨，累了要自己放松，流泪了要自己擦干，生病了要自己去寻医生。”一位父亲在孩子第一次出远门时写的这段话，让我们感悟到（）①父母的爱是一种无微不至的

5、爱、永恒的爱②父母的话是亲情的自然流露，要言听计从③父母把临别前内心的牵挂，化为句句叮嘱④父母松开了牵着孩子的手，但是絮絮叨叨Ａ．①②Ｂ．①③Ｃ．②④Ｄ．③④8.（2018黄冈１改编）“牵妈妈的手”戳中了多少游子的愧疚心理，牵动着多少子女的感恩之情，也秀出了佳节团聚的幸福味道。百善孝为先，那个叫做“家”的人生开始的地方，始终是让我们倍感欣慰的温暖港湾；那双“妈妈的手”，永远是给我们力量的精神支撑。人生中，唯有爱与孝敬不能等待。“牵妈妈的手””引发网友的强烈共鸣。启示我们应（）①体会父母为抚养我们付出的辛劳②继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德③亲近父母，理解体谅

6、父母的一片苦心④当与父母发生“爱的冲突”时，要“得理不让人”，彰显自己的个性Ａ．①②④Ｂ．①②③Ｃ．①③④Ｄ．②③④9.孝敬父母不仅是公民的道德义务，更是公民的法律义务。孝敬父母就要做到（）①生活上关心父母，替父母分担②与父母发生冲突选择离家出走③精神上慰藉父母，多理解父母④替父母隐瞒他们所犯的错误Ａ．①②Ｂ．①③Ｃ．②④Ｄ．③④10.我们总是把最坏的态度留给最亲的人，让父母受尽了我们的坏脾气。其实很多事都可以通过沟通解决，下列能够体现与父母沟通技巧的是（）①把握与父母沟通的时机②选择与父母沟通的方式③注意沟通时采取的态度④在父母跳广场舞时沟通Ａ．①②③Ｂ．②③

7、④Ｃ．①③④Ｄ．①②④11.“你的世界，我进不去；我的世界，你也不来。”5这是一个母亲的内心独白，青春期的我们经常会因与父母的意见相左而产生冲突。对此，解决问题的最好办法是（）Ａ．坚持己见，决不让步Ｂ．表面妥协，暂时应付Ｃ．顺从父母，以表孝心Ｄ．换位思考，加强沟通12.某中学布置的寒假作业中有这么一项：任选一天，由学生负责当天的主要家务，包括叠被铺床；与父母协商之下，利用有限的经费，买菜、做饭、饭后收拾、洗碗、擦地……下列能正确表达这项作业意义的有（）①让学生认识自己生命的独特性、珍视生命②体会家长平日的辛苦，学会感恩理解父母③帮助学生养成良好的劳动习惯和生活态

8、度④让亲情更浓、让我们的