六步法教学举例ppt课件.ppt

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1、教学单元1.4梁钢筋加工与安装教学方法：六步教学法（咨讯-计划-决策-实施-检查-评估）咨讯1单元教学设计2图1为某建筑物简支梁配筋图。(钢筋保护层取25mm，梁编号为L1共10根)。图1某建筑物简支梁配筋图六步法教学——咨讯3根据图示信息完成以下任务：1.识读梁结构施工图；2.编制钢筋配料单；3.制定钢筋施工计划；4.进行钢筋加工与安装（包括切断、弯起、绑扎、焊接等）；5.钢筋加工安装质量检测及评定；6.钢筋工程技术资料整理。六步法教学——咨讯4小组及任务划分单成员任务第一组张帅军（组长）、郭辉、王彦强、张保卫、牛皓备料第二组贺琦（组长）

2、、张津山、亓波、杨亚飞、薛忠庆钢筋加工第三组辛文峰（组长）、封浪浪、赵亮亮、张伟、孙冲钢筋绑扎第四组魏建勋（组长）、李继峰、贺伟、高远、田佳卉加工评价六步法教学——咨讯5图1为某建筑物简支梁配筋图。(钢筋保护层取25mm，梁编号为L1共10根)。图1某建筑物简支梁配筋图六步法教学——咨讯6序号咨讯内容1钢筋的分类、验收和堆放2钢筋的连接3钢筋的锚固4钢筋配料单的编制5钢筋加工6钢筋连接7钢筋的绑扎和安装8钢筋工程质量验收标准六步法教学——咨讯学习页7主要参考资料：1.自编教材《钢筋工程施工与管理》；2.混凝土结构工程施工质量验收规范GB50

3、204-2002；3.现行《建筑施工》规范大全；4.《建筑施工计算手册》江正荣主编；5.《混凝土结构工程施工》张若美主编；6.《建筑施工组织》蔡雪峰主编；7.本课程视频库；8.电子图书。六步法教学——咨讯8六步法教学——咨讯钢筋的保护层厚度如何确定？钢筋的锚固长度、搭接长度如何确定？钢筋下料长度计算原则是什么？钢筋的弯钩长度、量度差值如何确定？钢筋加工的一般工艺流程是什么？钢筋有哪几种连接方式？如何编制钢筋工程施工方案？钢筋加工应注意哪些安全问题？钢筋施工质量主要验收哪些项目？质量验收的工具有哪些？引导性问题9教学单元1.4梁钢筋加工与安装

4、授课人：刘洁教学方法：六步教学法（咨讯-计划-决策-实施-检查-评估）计划、决策10图1为某建筑物简支梁配筋图。(钢筋保护层取25mm，梁编号为L1共10根)。图1某建筑物简支梁配筋图六步法教学——计划、决策111．钢筋配料单的编制步骤(1)通过图纸，确定钢筋设计尺寸。(2)计算钢筋的下料长度。(3)根据钢筋下料长度编写钢筋配料单。(4)制作钢筋料牌。将每一编号的钢筋制作一块料牌，作为钢筋加工的依据。六步法教学——计划、决策122.钢筋下料长度的计算原则及规定(1)外包尺寸结构施工图中所指钢筋长度是钢筋外缘之间的长度，即外包尺寸，这是施工中

5、量度钢筋长度的基本依据。(2)混凝土保护层厚度六步法教学——计划、决策D外包尺寸平直段d平直段平直段L=外包尺寸-量度差值+弯钩增长值13表2混凝土结构的环境类别表3纵向受力钢筋的混凝土保护层最小厚度(mm)六步法教学——计划、决策14(3)弯曲量度差值钢筋长度的度量方法系指外包尺寸，因此钢筋弯曲以后，存在一个量度差值，在计算下料长度时必须加以扣除。根据理论推理和实践经验，列于表1。表1钢筋弯曲量度差值D外包尺寸平直段d平直段平直段六步法教学——计划、决策15(4)钢筋弯钩增加值HPB235级钢筋末端应作180°弯钩，其弯弧内直径(D)不应

6、小于钢筋直径的2.5倍，弯钩的弯后平直部分长度（L）不应小于钢筋直径的3倍。表2一个Ⅰ（Ⅱ）级钢筋弯钩增加长度（钢筋直径d）六步法教学——计划、决策16表3一个箍筋弯钩增加长度（Ⅰ级钢筋，直径d）图2箍筋弯钩形式六步法教学——计划、决策17(5)箍筋调整值为了箍筋计算方便，一般将箍筋弯钩增长值和量度差值两项合并成一项为箍筋调整值，见表4。计算时，将箍筋外包尺寸或内皮尺寸加上箍筋调整值即为箍筋下料长度。表4箍筋调整值(非震区)六步法教学——计划、决策18(6)钢筋下料长度计算直钢筋下料长度=直构件长度-保护层厚度+弯钩增加长度弯起钢筋下料长度

7、=直段长度+斜段长度-弯折量度差值+弯钩增加长度箍筋下料长度=直段长度+弯钩增加长度-弯折量度差值或箍筋下料长度=箍筋周长+箍筋调整值构件高宽L=外包尺寸-量度差值+弯钩增长值193.钢筋下料计算六步法教学——计划、决策20学习页：梁L1钢筋配料单六步法教学——计划、决策21钢筋加工与安装的步骤：施工准备钢筋的下料钢筋的切割、加工成型钢筋的绑扎与安装钢筋安装质量评定钢筋配料单的编制六步法教学——计划、决策22工作页：工作进度步骤1：步骤2：步骤3：步骤4：步骤5：步骤6：步骤7：步骤8：工作页：钢筋加工与安装工作计划六步法教学——计划、决

8、策23工作页：所需工具/设备序号设备/工具名称数量（台/套）123457六步法教学——计划、决策24序号安全和健康保护措施1234工作页：安全和健康保护措施六步法教学——计划、决