初级社工师09、10真题、12模拟题.doc

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1、2012年度助理社会工作师社会工作综合能力模拟试卷一、单项选择题(每题的备选项中，只有1个最符合题意)1《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》，在加强社会工作专业人才队伍建设的发展方向上，第一次确立了“24字方针”的指导原则，是指()。A党的领导、政府推动、社会参与、实事求是、立足基层、中国特色B党的领导、政府推动、社会参与、突出重点、立足基层、中国特色C党的领导、民政推动、社会参与、突出重点、立足基层、中国特色D组织领导、民政推动、社会参与、突出重点、立足基层、中国特色2《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》指出，目前我国社会工作专业人才队伍建设的现

2、状是()。A体制机制和政策制度完善B人才数量发展迅速，缺口已不大C能力素质较高，但结构不合理D发展滞后，与人民群众日益增长的社会服务需求不相适应3社会工作者最基本的角色是()。A政策倡导者B服务提供者C行政传递者D政策批评者4社会政策和社会工作都起源于()。A17世纪早期B19世纪早期C19世纪末20世纪初D二战以后5小刘因发生婚外情，而使家庭产生了很大问题，尤其是与妻子间关系非常紧张。在这种情况下，小刘找到了社会工作者小赵。在与小赵的交谈过程中，小刘认为他之所以发展婚外情，是因为对现实婚姻的补充，妻子不应该反应太强烈。那么小赵对此应该怎么做

3、？()A不同意但是表示理解小刘的烦恼B接受小刘的看法C批评小刘的看法D说服小刘接受主流价值观6西方社会政策实践的发端最早可以追溯到()。A《工人医疗保险法》B《济贫法》C《社会保障法》D“贝弗里奇报告”7随着社会工作的发展，社会工作专业伦理体系不断地丰富与更新。目前，内容最丰富的社会工作专业伦理体系是在1999年颁布的《社会工作伦理守则》。此守则是由以下哪个协会颁布的？()A美国社会工作者协会B香港社会工作者协会C中国社会工作者协会D英国社会工作者协会8社会工作者在实际工作中往往会遇到多重的伦理难题，社会工作者小王归纳说，情理法问题经常碰到，

4、而且相互充斥在一起，给实际工作带来了很多的困难。这里的“理”通常是指()。A道理B伦理C个人伦理D社会工作专业伦理9小王是在学校工作的一名社会工作者，在一次例行会谈中，服务对象小雷跟他说，自己在一年前的学校盗窃案中为盗窃团伙提供了方便，并且得到了好处。现在感到很不好，因为当时家里父母生病急需钱，并恳求小王不要跟学校反映。这时小王遇到的难题是()。A情理法问题B个人利益与社会责任C自觉原则和知情同意D保密问题10小刘在学习过程中发现，伦理层次可以划分不同的层次。那么人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望应该属于以下哪个层次？()A社会伦理B

5、专业伦理C个人伦理D社会工作专业伦理11社会工作产生于西方社会，在中国发展的话需要进行本土化。在本土化过程中就必须要考虑本国的影响，所以，新的社会工作伦理标准要体现以人为本、科学发展、构建和谐社会的理念，又要注重我国()的价值。A民族文化B东方文化C创新文化D传统文化12下列选项中，不属于社区矫正中教育矫正内容的是()。A法律常识教育B政治思想教育C公民道德教育D时事政治教育13赵妈妈向社会工作者抱怨她两岁的儿子冰冰太不懂事，总是“偷吃光”1岁弟弟的营养饼干，害得赵妈妈要喂小儿子时总是措手不及、又急又气。如果你是这位社会工作者，你将要向赵妈妈解释

6、冰冰的行为。以下解释最贴切的是？()A冰冰有一定的行为障碍，需要矫正B3岁前的婴幼儿基本上是自我中心的，还难以从他人的立场考虑问题，冰冰行为正常C可能是给冰冰讲道理不够，可以多给冰冰讲道理，让他理解其行为给弟弟带来的不便D冰冰可能讨厌小弟弟，所以故意这样做，可以理解14儿童社会工作作为社会工作的重要内容，与社区矫正、老年社会工作、残疾人社会工作等一样体现了其()。A社会性B福利性C经济性D救助性15周周今年4岁了，父母平时忙于工作，与周周的交流不多。近来父母发现周周比同龄孩子说话的流利程度、词汇量、表达能力都要差很多。带他去医院检查，医生说周周的智力发

7、展没有问题，父母又来向社会工作者咨询。根据以上信息，社会工作者可以估计最可能出现问题的环节是()。A大脑生理发育不够成熟B发声器官成熟度不够C遗传的性格特征所致D父母提供的语言互动学习机会太少16社区工作者小刘在社区负责老年人的工作，他常常与老人们交流和接触，对老年人的特征有充分的观察，他发现老年人诸多方面的衰退表现，以下除了()以外，都体现了老年期的发展特征。A毛发脱落、脊柱弯曲B记忆力下降、感官功能退化C反应速度逐渐迟钝缓慢D创造性思维及智慧迅速减少17一对夫妇带着3岁的女儿来向社会工作者求助，求助的主