下册5-6单元检测试题.doc

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1、一、单项选择题（请将正确选项填入后面的括号内，每题1分，共40分）1.进入青春期，我们对身体的变化变得更加敏感，心里也充满了新奇和困惑。下列属于青少年生理发展特点的有()①性机能的成熟②成人感强烈③情感丰富且不稳定④肺活量增加A.①②B.①③C.②④D.①④2.“呀，我怎么这么多青春痘，难看死了!”“我的声音变得瓮声瓮气的，读起课文来，太难听了!”面对这些变化，有些同学产生了恐慌心理，甚至影响了生活和学习。我们应该以积极的心态去接纳这些变化。以下关于接纳青春期生理变化的方法正确的有（）①自觉接受学校的专门教育②主动请家长帮助③主动寻求老师的

2、指导④掌握必要的生理卫生知识A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3.伴随着初中生活的开始，同学们进入了生长发育的青春期。处于青春期的青少年身体发育速度加快，出现了一系列明显的生理变化，有的同学因此过分激动、羞涩、烦躁、恐慌，影响了正常的学习和生活。这说明这些同学（）①能够以积极的心态接受这些变化②能够始终保持一种积极的情绪③因为生理的变化引起了心理的恐慌与烦恼④不能以积极的心态接受青春期的生理变化A.①②③④B.①②③C.②③④D.③④4.某校七年级（1）班的小英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我

3、一定要加倍努力塑造完美的自我形象。”对于小英的这种自我认识，下列观点正确的是（）A.这是自高自大的表现，不利于全面认识自己B.这是充满自信、欣赏自我、积极接纳自我的表现C.这是缺乏追求美的意识的表现D.只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现5.初中生小华在与同学的交往中，一方面因成绩优秀而自信，另一方面却因个子矮小而自卑。针对小华的这一自卑心理，我们应帮助他树立正确的观念是（）A.青春期存在心理矛盾是正常的B.要用发展的眼光看自己C.谦虚使人进步，骄傲使人落后D.要主动与同学正常交往6.下列关于逆反心理的观点中正确的有（）①与老师

4、和同学交往中要学会正确处理逆反心理②逆反心理是我们成长过程中的阻力③有逆反心理是不孝敬父母的表现④逆反心理是青春期心理发展中的一种正常现象⑤正确认识逆反心理有助于正确认识自己A.②④B.①③⑤C.①④⑤D.②③④⑤7.青春期的你，充满着渴望独立与现实依赖、心理闭锁与求得理解、性发育迅速成熟与性心理相对幼稚等许多矛盾，给同学们带来了成长的烦恼。我们要解决好心理矛盾、消除心理烦恼，应该（）①敞开心扉，多与老师、父母和同学交流与沟通②注重寻求他人的指导和帮助③注重增强自我调控能力④通过多种途径，不断丰富自我A.①②③B.①②④C.②③④D.①②

5、③④8.有位七年级的女孩写作文说：“烦恼就像天上的星星，像海边的贝壳，数也数不尽。”当青春期的烦恼和苦闷出现时，我们不妨（）①敞开自己的心灵世界，多与父母、老师、同学交流和沟通②提高自己的控制力③不断丰富自我④正确认识自己的生理变化A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④9.我们出现心理冲动时应该（）A.通过转移注意力、换位思考等方法自我控制B.该出手时就出手，不要压抑自己C.强制自己，压抑自己D.回家向父母发泄10.“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好……但有一天，风波突起，忧愁烦恼都到了。”进入青春

6、期，许多同学就如歌中唱的那样“但有一天，风波突起，忧愁烦恼都到了”。面对青春期的烦恼，我们要树立自信，以下关于消除青春期烦恼的做法正确的是（）①学会以积极的心态接纳自己的形象②发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美③只强调自己的个性，不要正视自己的不足④青少年应积极追求时尚之美，别在意自己的品德修养A.①③④B.②③④C.①②D.①④11.我们要弹奏好自己的青春协奏曲，就需要积极消除青春期的烦恼。以下对待青春期的烦恼不正确的方式是（）A.解决心理矛盾、消除心理烦恼，我们需要不断丰富自我，可以多读书，多参加科技、文体和社会公益活动，转移自己的注

7、意力B.不与任何人交往，把烦恼闷在心里，瞒着父母与老师，就可以减少烦恼C.当我们出现心理冲动时，可以通过自我暗示、目标转移等方法，进行有效的控制D.敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流与沟通，寻求他们的帮助12.“如果你把快乐告诉一个朋友，可以使快乐倍增；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，可以使痛苦减半。除了一个真正的朋友以外，没有一样药剂是可以通心的。”培根的这句话说明（）A.友谊是一种正常的心理需要B.友谊能使人分享更多的快乐和幸福C.友谊不能排解烦恼和忧愁D.友谊可以帮助我们解决所有困难13.“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是

8、人生最大的一种安慰。”邹韬奋先生的这句话告诉我们（）①相聚在新的班级，我们应该团结友爱②同学之间应该建立亲密无间的友谊③真挚的友谊会给我们带来精神上的慰藉④我们进入七年级是为了寻