父母—孩子自传叙事对儿童自传记忆的影响初探.pdf

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4、ｒａｔｉｖｅｏｎＣｈｉｌｄｒｅｎｓＡｕｔｏｂｉｏｇｒａｐｈｉｃａｌＭｅｍｏｒｙ作者姓名：局磊ＢＹ；ＧａｏＬｅｉ指导教师：秦金亮ＳｕｐｅｒｖｉｓｅｄＢＹ：ｉｎＪｉｎｌｉａｎＱｇ申请学位级别：教育学硕±ＡＣＡＤＥＭＩＣＤＧＲＥＥＡＰＰＬＩＥＤＦＯＲ：ＭａｓｔｅｒＤｅｇｒｅｅｏｆＰｅｄａｏｇｇｙ学科（专业）：发展与教育也理学ＳＰＥＣＩＴＹ：ＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｎｄＥｄｕｃａｔｉｏｎａｌＰｓｙｃｈｏｌｏｇｙ渐江师范大学杭州幼儿师范学院Ｈ＾ａｎｇｚｈｏｕＣｏｌｌｅｅｏｆＥａｒｌＣｈｉｌｄｈｏｏ

5、ｄＴｅａｃｈｅｒｓＥｄｕｃａｔｉｏｎｇｙ，ＺｈｅｉａｎＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｊｇｙ二零一五年五月四日Ｍａｙ４２０１５，父母－孩子自传叙事对儿童自传记忆影响初探摘要＂＂对父母－孩子自传叙事的研究起源于对事件记忆的研巧，是自传记忆化会功＂＂＂一一能研巧的个重要方面。亲子回忆叙事这研究领域更接近自传记忆活的记＂＂忆的本质对研究儿童早期家庭互动与人格形成有重要意义，其研究方法是亲子，＂叙事法。目前在该领域的研究主要集中在国外，研巧热点有父母叙事风格的区分，－孩子自传叙事的个人差异描述－父母，父母孩子自传叙事与儿童语

6、言发展和社会性情绪发展的关系，母亲叙事对儿童发展的影响等，其被试也Ｗ西方文化背景的被试ｉ＜为主，尚未见到＾＾中国被试为主的实证研究。＂＂本研究旨在通过中国背景下的亲子配对，探索亲子自传叙事对儿童自传记。忆影响的可能路径，同时在中国被试中验证西方被试研充已有的结果具体方法是，＂＂父母－录音资料的收集程序６０通过预访谈来调整和确定孩子自传叙事；选取对＂＂－孩子亲子对参与正式研巧父母，包括Ｈ个步骤即叙事录音收集、自传记忆访谈和自我概念测量、。研究结果发；通过对访谈录音和测量数据进行转录编码和分析现：（１）在中国被试中，母亲在积极和淆极情绪事

7、件上的叙事详尽性显著高于父亲，父母亲对消极情绪事件的叙事详尽性均显著离于积极情绪事件一结论与西方被；这试相同。（２）儿童自传记忆测量成绩不存在性别差异，但存在明显的年级差异；在中国被试中，母亲叙事风格的详尽性与儿童自传记忆的社会性存在歷著正相关；这一结论与西方被试相同。（３）在销极情绪事件上的交流品质上，母亲对孩子情绪的关注程度与儿童自传记忆的社会性呈正相关一，这结论与西方被试相同；但母亲在一交谈过程中对事件要素的关注情况，与儿童自我概念发展的水平不存在相关，这结论与西方被试相反。本研究表明，情绪事件的亲子