数学人教版五年级下册长方体和正方体的表面积练习课.ppt

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1、长方体和正方体的表面积（二）学习目标1.通过回顾和练习，能掌握长方体和正方体表面积公式，能正确地计算长方体和正方体的表面积。2.能根据实际情况灵活解答问题。1、长方体和正方体六个面的（），叫做它们的表面积。2、如果用字母a、b、h分别表示长方体的长、宽、高，s表示表面积，s=3、a表示正方体的棱长，s表示表面积，s=4、长方体相对的面的面积（）。5、正方体六个面的面积（）。温故知新不计算，说出怎么计算下面长方体或正方体的表面积。长10厘米，宽10厘米，高5厘米。长6厘米，宽6厘米，高6厘米。长10厘米，宽5厘米，高4厘米。8cm4cm5cm求下列图形的表面积

2、。小试牛刀4cm4cm4cm4cm请同学们联系生活实际,说说下面这些长方体或正方体的表面积有几个面?1、制作一个无盖的长方体铁皮桶的用料。五个面2、火柴盒的外壳用料。四个面3、火柴盒的内壳用料。五个面4、粉刷教室的四壁和上面。五个面请同学们联系生活实际,说说这些长方体或正方体的表面积有几个面?5、给长方体饼干罐的四周贴一圈商标纸。四个面6、给礼堂内长方体柱子刷油漆。四个面7、一个长方体形状的通风管。四个面8、用木料做一个抽屉。五个面实际应用一个长方体铁皮桶，长10分米，宽10分米，高20分米。①给这个铁皮桶加个盖，是求什么？②给这个铁皮桶加个箍，是求什么？③

3、给这个铁皮桶的外面涂上油漆，是求什么？实际应用一个新建的游泳池，给游泳池铺瓷砖，一共需要贴多少平方米的瓷砖？池深2米10米25米实际应用学校要粉刷新教室。已知教室的长是8米，宽是6米，高是3米，门窗的面积是11.4平方米。如果每平方米需要4元涂料费，粉刷这个教室要花费多少钱？实际应用火柴盒长3.6厘米，宽2.5厘米，高1.3厘米，内外盒至少各用多少平方厘米的硬纸板？实际应用一个正方体纸盒，底面周长是32厘米，它的表面积是多少平方厘米？师生互动，解决问题如何把这个长方体木块分成两个棱长为4cm的正方体？拼组长方体或正方体时，只减少了重叠的面的面积；切割长方体或

4、正方体时，只增加了切割的截面面积。及时反馈，巩固提高1.一个长方体和一个正方体正好拼成了一个新的长方体，新长方体比原长方体表面积增加了12cm²,正方体的表面积是多少？2.一根长方体木料，沿与最小的面平行的方向锯掉一个棱长5cm的正方体（参看下图），长方体木料的表面积增加或减少了多少？3、把棱长是4分米的正方体平均分成两个长方体，这两个长方体的棱长之和比原来正方体的棱长之和增加了（）厘米，表面积增加了（）平方厘米。3、用8个小正方体拼成一个大正方体，现在把画“×”的小正方体拿走，则剩下图形的表面积和原来比（）。（减少、不变、增加）畅所欲言这节课我学会了……我

5、要提醒我的小伙伴……我还想说……