电子信息专业英语 教学课件 作者 杨泽清 Unit4.ppt

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1、Unit4A.TextAmplifierNewWordsandExpressionsmagnitude[5mægnitju:d]n.大小,量derive[di5raiv]v.起源antenna[æn5tenE]n.天线diagram[5daiEgræm]n.方框图input[5input]n.输入denote[di5nEut]v.表示,意味着output[5autput]n.输出loudspeaker[laud5spikE]n.扬声器，扩音器winding[5waindiN]n.绕组,线圈respectively[ris5pektivli]adv.个别地

2、,各自地optimize[5Cptimaiz]v.使最佳化watt[wCt]n.瓦特amplitude[5æmplitju:d]n.放大microvolt[5maikrEuvEult]n.微伏millivolt[5milivEult]n.毫伏algebra[5ældVibrE]n.代数学graphical[5græfikEl]adj.图表的sine[sain]n.正弦illustrate[5ilEstreit]v.说明，阐明;用图说明audio[5C:diEu]adj.听觉的,音频的pulse[pQls]n.脉冲gain[gein]v.&n.增益band

3、width[5bændwidW]n.带宽distortion[dis5tC:FEn]n.失真bebasedon以……为基础,根据intermsof根据,通过,用TechnicalTermsblockdiagram方框图poweramplifier功率放大器r-f(radio-frequency)射频push-pullamplifier推挽放大器Notes1.…theamplifierisbyfarthemostwidelyusedbuildingblockinelectronicssystems.放大器在电子系统中是使用最广泛的部件。句中byfar常用于

4、比较级和最高级前,表示“非常，大大，最”。2.VoltageEoistheoutput(load)voltage,andcurrentIotheoutput(load)current.电压Eo是输出（负载）电压，电流Io是输出（负载）电流。该句为并列句，后一个分句currentIo之后省掉了动词is。3....andforlargersignalsasalarge-signalamplifier.而放大较大信号的放大器称为大信号放大器。在as之前省去了主语和谓语theamplifiermaybeclassified，因为它与前一分句的主语和谓语相同，为了

5、避免重复，所以省略了相同的部分。4.Simplealgebraisallthatisrequiredforcalculatingtheperformanceofsmall-signalamplifiers.计算小信号放大器性能只需要简单的代数知识。句中all作表语，其后的that引导定语从句，修饰代词all。I.Choosetheonethatbestcompleteseachofthefollowingstatementsaccordingtothetext:1.A(n)______isoneofthemostusefuldevicesinelectr

6、onicsystems.A.transistorB.antennaC.resistorD.amplifier2.Acrosstheoutputterminalsis_____.A.signalvoltageB.signalcurrentC.loadresistorD.signalpower3.Iftheamplifierisoptimizedtoamplifycurrentsignals,itiscalled______.A.acurrentamplifierB.avoltageamplifierC.apoweramplifier.D.anoperati

7、onalamplifier4.Accordingtothetext,amplifierscanbeclassifiedfor_____kinds.A.twoB.threeC.fourD.fiveExercisesDCAD5.Pulseamplifierisanamplifierclassifiedbyits______.A.amplitudeofsignalsB.intendedoperationC.loadofcurrentD.magnitudeofpower6.Ifwewanttoanalyzethelarge-signalamplifier,usu

8、allyweuse____.A.graphicalmethodsB.simple