【全国百强校word】河北省衡水中学2017届高三上学期第14周周测理综化学试题.doc

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1、7.下列说法正确的是（）A．能源的利用大致可以分为三个时代：柴草能源、化石能源、多能源时代。其中新能源包括核能、太阳能、生物质能等。B.“低碳”生活就是生产和使用不含碳或含碳量低的生活用品C．现在铝合金被大量使用，它主要由焦炭还原氧化铝而获得D．处理废水时加入明矾作为消毒剂可以除去水中的杂质8.NA表示阿伏加德罗常数的位，下列说法不正确的是A.18gD216O中含有的中子数为9NAB.1molCH3COONa和少量CH3COOH溶于水形成的中性溶液中,CH3COO-数目小于NAC.常温常压下，甲醇和冰酷酸的混合物共6.0g,其中含有的

2、原子总数为0.8NAD．将1molCH3CH2OH催化氧化为CH3COOH，消耗的O2分子数为NA9．阿司匹林（AsPirin）也叫乙酰水杨酸（结构如图所示）是一种历史悠久的解热镇痛药。下列有关说法正确的是A．与乙酰水杨酸具有相同官能团的芳香族同分异构体共有8种（不考虑立体异构）B．乙酰水杨酸的所有原子均在同一平面上C．乙酰水杨酸能发生取代、加成、氧化、还原反应D．乙酰水杨酸易溶于水、乙醇等溶剂10.25℃时．已知H2CO3H++HCO3-K1=4.3×10-7，HCO3-H++CO32-K2=5.6×10-11。现10.6gNa2C

3、O3与盐酸混合所得的一组体积为1L的溶液，溶液中部分微粒与pH的关系如图所示。在25℃时，下列有关溶液中离子浓度关系叙述正确的是A.w点所示的溶液中:c(Na+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(OH-)+c(HCO3-)B.pH=4的溶液中：c(H2CO3)+c(HCO3-)+c(CO32-)=0.1mol/LC.pH=8的溶液中：c(H+)+c(H2CO3)+c(HCO3-)=c(OH-)+c(Cl-)D.pH=11的溶液中：CO32-+H2OHCO3-+OH-K=2.5×10-411.在中学化学实验中研究和推广微量化实验符合

4、绿色化学原则。下列对微量化实验装置图的A.二氧化硫性质的组合实验装置。将稀硫酸挤入干燥管胖肚中，则前端小凹槽内三种溶液均能褪色。B.氨的催化合成装置。将注射器内的氨气和氢气缓缓通过加热的催化剂，即可观察到蘸有酚酞溶液的棉团变红。C.苯与液溴反应的装置。反应发生后，青霉素小瓶中产生黄色沉淀，证明该反应为取代反应。D.氯气的制备与漂白装置。前端凹槽内放入高锰酸钾固体，滴入浓盐酸后，干燥的红纸不退色，湿润的红纸褪色12.最近报道了一种新型可充电式铝电池。电解质为阳离子(EMI+)与阴离子(AlCl4-)组成的离子液体。右图为该电池放电过程示

5、意图，Cn为石墨烯，下列说法不正确的是A.充电时，每生成1molAl，电解质溶液中会增加7molAlCl4－B.放电时，电解质中的阳离子(EMl+)未发生反应C.放电时，负极反应方程式为Al+7AlCl4－-3e－=4Al2Cl7－D.充电时，Cn为阳极，电极方程式为Cn+AlCl4－-e－=Cn[AlCl4]13.室温下，用0.1mol/LNaOH溶液分别滴定体积均为20mL、浓度均0.1mol/LHCl溶液和HX溶液，溶液的pH随加入NaOH溶液体积变化如图：下列说法不正确的是（）A．HX为弱酸B．M点c(HX)-c(X－)>c(

6、OH—)-c(H＋)C．将P点和N点的溶液混合，呈酸性D．向N点的溶液中通入HCl至pH=7：c(Na＋)>c(HX)=c(Cl—)>c(X—)26.(14分)为检验溶液中是否含有Cl-，常采用向溶液中先加HNO3，再加AgNO3溶液的实验方案，若有白色沉淀生成，则证明有Cl-。对此结论，有人提出了质疑，设计了如下探究性实验。实验一：向Na2SO4溶液中滴加AgNO3溶液（1）实验一中产生沉淀的离子方程式为________。(2）学生设计了如下表格，对实验一内容进行理论计算，请你帮他完成表格。(表中不要留空格)。(25℃时Ksp(Ag

7、2SO4=1.2×10-5)分析上面数据，若向lmL某溶液中加入3滴0.lmol/LAgNO3溶液，判断下列说法正确的是_____(填字母序号)。A．混合液中c(SO42-)=0.1mol/L时不会产生Ag2SO4沉淀B．混合液中c(SO42-)=1mol/L时不会产生Ag2SO4沉淀C．无论SO42-浓度大小都会产生Ag2SO4沉淀D．若使用0.01mol/LAgNO3溶液，可基本排除SO42-对Cl-检验构成的干扰(3）某同学在实验一的基础上继续设计了以下实验。实脸二：己知：H2SO4=H++HSO4-、HSO4-H++SO42-

8、；对于Ag2SO4溶于硝酸的原因提出了如下假设，请完成假设一。假设一：___________；‘假设二：NO3-对Ag2SO4溶解起作用。(4）从下列限选试剂中选择适当试剂并设计实验方案，分别验证假设一和假设二是否成立。