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1、河北省衡水中学2017届高三下学期第四周周测理科综合生物试题一、选择题1.下列关于细胞共性的叙述,错误的是A.组成的主要元素有C、H、0、N、P、S等B.都以DNA或RNA作为遗传物质C.遗传信息表达过程中共用一套遗传密码D.存在ATP与ADP相互转化的能量供应机制2.下图1表示pH对α-淀粉酶活性的影响，图2表示在最适温度及pH为b时α-淀粉酶催化淀粉水解产生麦芽糖的积累量随时间的变化。相关预期正确的是A.若将pH调整为a，则d点左移，e点下移B.若将pH先调整为c，再调整回b，则d、e点不移动C.若将温度升高10℃，则d点右移、e点不移动D.若
2、增加α-淀粉酶的量，则d点不移动，e点上移3.hok基因位于大肠杆菌的R1质粒上,编码产生一种毒蛋白，会导致自身细胞裂解死亡,基因sok也在R1上,转录产生的sokmRNA能与hokmRNA结合，这两种mRNA结合形成的产物能被酶降解,从而阻止细胞死亡。下列叙述合理的是A.sokmRNA和hokmRNA碱基序列相同B.当sokmRNA存在时，hok基因不会转录C.不含R1质粒的大肠杆菌可被这种毒蛋白杀死D.当sokmRNA不存在时，hokmRNA能进行翻译4.某运动员仅用20min就完成了的5km的平地越野运动，该运动员运动过程中相关生理的描述,正
3、确的是A.汗液大量分泌，垂体释放抗利尿激素减少B.呼吸运动加强，肌细胞主要通过无氧呼吸获得能量C.胰岛素分泌增加，细胞对葡萄糖的吸收和分解加快D.血液中乳酸大量积累，血浆pH会迅速下降5.下列关于蛋白质、核酸的叙述,错误的是A.氨基酸数量及序列影响蛋白质的结构和功能B.脱氧核苷酸数目及序列决定DNA的空间结构C.蛋白质与核酸的合成过程均需对方的参与和作用D.蛋白质多样性的根本原因是核酸具有多样性6.某果蝇种群种群中，基因型为AA、Aa和aa的个体依次占10%、20%、70%。改变饲养条件后，含a基因的精子活力下降，仅有50%具有受精能力，其它配子不
4、受影响。理论上，个体间随机交配产生的下一代种群中A.a的基因频率为0.44B.Aa基因型的个体占2/5C.AA、Aa和aa基因型的个体比例为1:4:4D.雄、雄个体的比例发生了改变29.(7分）实验室内，在其它条件适宜且恒定的条件下,人为制造缺水环境(干旱胁迫),研究干早胁迫对某植物生理影响。请据图回答下列问题：（1）缺水后，膜结构发生了如下图所示的变化，说明细胞膜内外的水分能。检测发现此时植物细胞外液的导电能力增大，表明细胞膜的透性（增大/减少/不变）。（2）在干旱胁迫初期，观察到叶面气孔开放程度减小，此时胞间CO2浓度（增大/减小/不变），叶肉
5、细胞内的C3/C5（增大/减小/不变），植物的光合速率下降。（3）在干旱胁迫中期，由于叶肉细胞内的合成受阻，叶片开始失绿，加之叶绿体内（结构）受损，光反应过程受阻，为碳（暗）反应提供的减少。30.(7空14分)BAK基因是近年来发现的一种促凋亡基因，癌细胞内的BAK基因表达异常。将体外扩增的BAK基因导入癌细胞,有望成为癌症治疗的新途径。请分析回答：（1）正常细胞生命历程包括凋亡等过程,细胞凋亡是由所决定的细胞自动结束生命的过程。（2）癌变是在致癌因子的作用下,细胞内的发生了突变而导致的。在癌变细胞内，BAK某因的表达水平明显。（3）实验小组为验证
6、导入BAK基因在胃癌细胞中大量表达对胃癌细胞产生的影响。进行如下操作，并得到如图的结果，请补充完整实验步骤。①用胰蛋白酶处理胃癌组织使之分散成单个细胞：②将分散的单个细胞,等量分为甲、乙、丙三组，甲组细胞,向乙组细胞中导入不携带BAK某因的载体，向丙组细胞导入；③在相同且适宜的条件下培养5d，统计各组活细胞数，并从分子水平上比较BAK蛋白的含量。实验结果：丙组细胞数明显少于甲组和乙组，原因是。31.(8空）下图甲和乙是与血糖有关的两种调节过程的示意,其中GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,1-4代表细胞膜上的结构。请分析回答：（1）甲中,影响胰岛B细
7、胞分泌活动的物质有葡萄糖、、。（2）如果图甲中下丘脑相应区域被破坏，血糖调节能力不会完全丧失的理由是。（3）图乙中结构1-4是细胞膜上的。进食后，GIP和胰岛素通过结构1、2作用于脂肪细胞,促进,从而降低血糖水平。（4）给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖,让二者血糖浓度变化相当。与注射相比，口服后血浆胰岛素水平更,其原因是。（5）现有甲、乙两个糖尿病患者，甲体内检测出能作用于结构2的抗体(此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞)，乙体内检测出能作用于结构3的抗体。两个患者中,通过注射肤岛素能有效控制血糖浓度的是。32.研究表明,α基因缺失后α肽的合成减少,缺少
8、1～2个α基因时人无明显临床症状,缺少3个α基因时有溶血现象,无α基因时死胎。正常人基因型写作αα／αα缺失的α基因记作“
