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时间:2020-03-14
《三年级语文下册 第二单元 7《伊索寓言三则》教学课件 苏教版.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、伊索是公元前6世纪的希腊寓言家,曾经是一个奴隶。他机智幽默,聪颖过人。《伊索寓言集》是人类文明史上的一座丰碑。它的内容在一定历史条件下,题材相当广泛,从不同角度反映了古希腊的社会现实和风土人情,尤其集中反映了下层社会里奴隶的思想感情。《伊索寓言集》里的角色大都由动物担任。这些动物和人一样,会思考,能说话,从本质上说仍是人的化身,代表着当时社会上的各色人物。读书要求:1、注意读书姿势。2、不添字、不漏字、不读错字。3、把生字生词圈出来多读几遍。4、把不理解的地方做上记号。初读课文yīhuǎngchuàn伊串谎歌(狐狸)(葡田)(葡萄)(馋嘴)读读写写:gē(酸
2、菜)诈粪(慌张)(贯通)(谎话)(粪便)读读写写:fènzhà(戒律)狐狸和葡萄认真读课文,想想这则寓言讲了一件什么事?狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。默读课文,找找文中哪些地方写出了狐狸非常想吃葡萄?“馋得直流口水”“想尽了各种办法去够葡萄”想一想:狐狸会想出哪些办法去够葡萄呢??“白费劲”说明了什么?你能想象狐狸此时的神情吗?你从这个故事里明白了什么道理?“无能为力”是什么意思?说一说:牧童和狼认真读课文,想想这则寓言讲了一件什么事?一个牧童总爱说谎骗人,后来他说了真话,却没有人相信他。默读课文第一和第二自然段,边读边想:在“好几次”和“后来”发生的事情中
3、,牧童和村民们各有什么不同的表现?生活中发生过这样的事吗?我们今后应该怎么做?说一说:狐狸和乌鸦配乐讲故事蝉和狐狸认真读课文,想想这则寓言讲了一件什么事?狐狸用骗乌鸦的方法骗蝉,但是蝉没有上当。这则故事与《狐狸和乌鸦》有什么相似之处,又有什么不同之处?再读故事,比较:想一想:蝉为什么没有上当?你从这个故事里学到了什么道理?请从这三则寓言里选出一则写出自己的读后感。再见
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