音乐教学培训心得.doc

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1、音乐教学培训心得90学时培训即将进入尾声，我们有幸聆听了来自乐清虹桥妇联幼儿园园长周春燕老师、上海华东师大的王顺妹老师和陈伯吹实验幼儿园方红梅老师的精彩讲座。每个讲座都形式新颖，精彩绝伦。让我记忆犹新，意犹未尽，还让我受益匪浅。特别是方红梅老师的《》把音乐的境界发挥的淋漓尽致，以有组织的乐音为形式，以丰富的思想感情为内容，把我们带到特定的情境中去，催人联想，发人深思，给人以精神力量，引导我们热爱生活、向往美好的未来。《幼儿园教育纲要》明确指出：根据我国的教育方针和总的培养目标，结合幼儿的年龄特点，幼儿园的教育任务应是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，

2、使其身心健康活泼的成长，为入小学打好基础，为造就一代新人打好基础。而幼儿园的音乐教育作为提高幼儿素质的重要学科，是对幼儿进行美育的重要手段，是显露孩子个性、爱好、能力的最好途径。方红梅老师的两节节奏乐主要就是让幼儿自发地去感受音乐，去理解音乐，幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美能力，同时也满足了幼儿的求知、求成的需要。她以一个个鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。同时我深刻的理解了在各种音乐教学活动中，教师必须经常有效地创设情境，让幼儿能够被合理的教学目标所激发，在各种不同的学习情境中能够不断获得

3、新的成就，全身心投入音乐活动中!与此同时还培养了孩子们的各种学习品质，如注意力，观察力，思维力，原有经验应用能力，自我管理能力……通过这次培训，让我们理解了如何进行音乐的有效教学活动，还让我们更进一步了解和掌握新课改的发展方向和目标，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创新能力。培训1班14号王也丹2014-12-10